中班国庆节谈话活动教案

中班国庆节谈话活动教案

这是一份中班国庆节谈话活动教案，旨在帮助中班幼儿了解国庆节的含义和意义，培养他们的爱国情感和国家意识。

一、活动名称：国庆节谈话活动 二、培养目标

1.了解国庆节的由来和意义，懂得爱国是每个人的责任和义务。

2.提高幼儿的国家意识和爱国情感，培养良好的公民素质。

3.通过讨论和互动，增强幼儿的语言表达能力和思辨能力。

三、活动环节

1.导入环节（10分钟）

老师带领幼儿回顾最近学习的内容，询问幼儿是否了解过国庆节，并邀请幼儿发言谈论。

2.情境体验环节（15分钟）

老师利用幼儿比较熟悉的元素，例如国旗、国徽、国歌等，用图片、实物或视频的形式介绍，让幼儿了解和感受国家的象征与荣誉。

3.探究环节（30分钟）

(1)讲故事：老师讲述“国庆节由来的故事”，用通俗易懂的语言向幼儿阐述国庆节的产生原因和历史背景，让他们知道在祖国遭受外敌侵略时，人民团结一心，最终实现了胜利，保卫了祖国。从而培养幼儿人格修养和民族自豪感。

(2)互动探究：老师和幼儿一起探究忠诚、勇敢、爱国、自信等词语的含义，搭配图片、短语或实物，引导幼儿深入理解和体会。

(3)情感表达：老师邀请幼儿表达对祖国的爱，引导幼儿自行发挥进行绘画、手工、表演等形式的情感表达。

4.总结环节（5分钟）

老师进行简单的回顾，并讲述“金秋十月，祖国70周年生日快乐！”

四、教学思路

1.夯实基础，提升幼儿的认知水平。通过图片、实物和情境体验，让幼儿逐步了解与祖国有关的基本事实和细节。

2.启发思维，提升幼儿的自主学习能力。在探究环节引导幼儿思考和交流，启发幼儿运用所学的知识。

3.培养情感，提升幼儿的价值观。通过故事、互动、情感表达等活动，引导幼儿识别和体会国家的荣誉，增强爱国情感。

五、教学方法

1.情境体验法：通过各种实物形象来对祖国进行体会。 2.讲故事法：通过故事的方式，让孩子们了解国庆节的由来和意义。

3.互动探究法：通过师生互动，引发关于忠诚、勇敢、爱国、自信的深入探究和思考。

4.情感表达法：通过多种艺术形式呈现，展现孩子们对祖国的爱。

居家孩子小贴士

家长可以在国庆期间，带孩子看看红旗飘扬、大庆放光彩的场景，给孩子讲述一些关于国庆节的故事，增加幼儿的国家价值观和爱国情感。同时，也可以带孩子进行一些相应的创作，如绘画、手工等，表达对祖国的祝福。