一张纸条作文共10篇

范文一:作文:一张纸条下午第三节课的铃声响了，毕业班的同学们懒洋洋地走进教室。张老师紧跟着跨上了讲台，正准备补课，忽然外面一位学喊着我的名字，而且手里还举着一张纸条。我正准备出去，可纸条却被张老师拿在手里了。这位学是谁呢我想着，只见张老师把纸条捏在手里,看都没看一眼。但他的脸上却露出了让人难以琢磨的表情；随后，又从鼻孔里发出一声冷笑,更让我感到莫名其妙。他用眼不停地盯着我,半天不说话。此时,我才意识到这张纸条的不寻常。我害怕极了，不敢看老师一眼。我感到老师的一举一动都在刺我的心。老师终于开口了:“六年级毕业考试马上就到了,可有的学生实在不像话,学竟找上门了!”果然不假,老师在说我呢！此时,我的脸一下觉得辣的，我真想找个地方钻进去。这一节课真是度日如年,什么内容也没听进去。我满脑都在猜这张混帐纸条是谁给我写的……好不容易才等到了下课。

下课后,张老师走了,可这些讨厌的同学却来了。他们不提名不话字，七嘴八舌地议论起来。“怪不得咱们班的一些同学天天放学不早回家”、“说是在学习,原来是在谈情说爱呢!”另一个同学的话更损：“也不足道人家发展到什么地步了,再过几天会不会更深刻呢”刚落,同学们便怪气地大笑起来。我的心更加烦恼了,我用手狠狠地扯着自己的头发,使劲地抱着自己的头，我哭了……

不知什么时候，张老师走进了教室,他拍了一下我的头；“老师忘了给你这张纸条了。”说完便转身走了。小荷

我慌忙抓起纸条，抖抖地打开一看,我大吃一惊，上面写

着：

“妹妹：爸妈出门了，我先回去了，下了课别等我。我让好朋友给你送去。“

老师,我好委屈啊……！下午第三节课的铃声响了，毕业班的同学们懒洋洋地走进教室。张老师紧跟着跨上了讲台，正准备补课,忽然外面一位学喊着我的名字，而且手里还举着一张纸条。我正准备出去，可纸条却被张老师拿在手里了。这位学是谁呢我想着，只见张老师把纸条捏在手里，看都没看一眼。但他的脸上却露出了让人难以琢磨的表情；随后，又从鼻孔里发出一声冷笑，更让我感到莫名其妙。他用眼不停地盯着我，半天不说话。此时,我才意识到这张纸条的不寻常。我害怕极了,不敢看老师一眼。我感到老师的一举一动都在刺我的心。老师终于开口了:“六年级毕业考试马上就到了,可有的学生实在不像话，学竟找上门了！”果然不假，老师在说我呢!此时，我的脸一下觉得辣的，我真想找个地方钻进去。这一节课真是度日如年,什么内容也没听进去。我满脑都在猜这张混帐纸条是谁给我写的……好不容易才等到了下课。

下课后,张老师走了，可这些讨厌的同学却来了。他们不提名不话字，七嘴八舌地议论起来。“怪不得咱们班的一些同学天天放学不早回家”、“说是在学习，原来是在谈情说爱呢！”另一个同学的话更损:“也不足道人家发展到什么地步了，再过几天会不会更深刻呢”刚落，同学们便怪气地大笑起来。我的心更加烦恼了,我用手狠狠地扯着自己的头发，使劲地抱着自己的头,我哭了……

不知什么时候，张老师走进了教室，他拍了一下我的头；“老师忘了给你这张纸条了。”说完便转身走了。小荷

我慌忙抓起纸条,抖抖地打开一看,我大吃一惊，上面写着: “妹妹:爸妈出门了，我先回去了，下了课别等我。我让好朋友给你送去。“

老师,我好委屈啊……!

范文二：[优秀作文]一张纸条星期五的晚上，我终于如愿以偿的回家了。

我感觉我的骨头散架了，一书包瘫坐在软绵绵的沙发上,全身上下也软绵绵的，像大漠里虚脱的一个人,一个昏厥的世界。我感觉到一股力量，一直在我的脑子里歌唱:“睡吧，睡吧！明天就是星期六了,放心的睡吧!”我的脑子里闪现出许许多多的画面:

我手持一本数学书，卷成筒，胆怯的向我们班好强的一个男生打去：难道他以为自己是霸主吗我也不要输，我的大脑里可没有被骂被吓四字；最要好的同学和班上最有权势的女生闹起来，我一个愣样杵在那里，看着自己的好朋友充满疑惑与愤怒的眼睛:我不敢得罪“权贵”，但却仵逆了友情；我没把作业交齐，老师冷淡的面容像冰川一般冷酷，直戳我的心，那么在老师心目中，我究竟是个怎样的英语课代表呢我陷入了无止境的深思。

我醒了,我竟是一趴趴到天亮的,睁开眼睛，我感觉得到头剧烈的震颤着，眼前恍恍惚惚的,此时桌子上整齐地摆着一张小纸条:

阿清，你昨晚睡得太沉了,我没来得及叫你洗澡，冰箱里有我买回来的水果还有一些饭，你要记得吃哦，还有以后放学早点回家，妈妈出去做钟点工了,你要好好把作业写完，回来我检查。

我糊里糊涂的读完了那张小纸条,感觉心里暖洋洋的，我的给予了我全新的动力,我的动力为了给我的。

范文三：作文：一张纸条儿纸条里的内容是的，其中有一张纸条使我终身难忘。

那是二年级上半学期的事了。那天,妈妈对我说:“宝贝,只要你语文考100分,我就带你去吃一顿麦当劳。”我胸有成竹地答应了。

到了考试那天,我很快就把试卷写好了,心里不断地想着：到了麦当劳,可以吃什么呢可以吃香味诱人的炸鸡翅;可以喝清爽可口的可乐;还可以吃……

到了发试卷那天,我一看，才99分，心想:了一分，肯定是错在粗心大意上。正如我所想的一样，原来1分是在这里呀：血管(xie

》结果我选了xie。唉,去吃麦当劳的“梦想”泡汤了，不过我还是有办法的。

下课后,我赶忙找我的好朋友——小魏讨教对策。小魏说:“不然你就骗你妈妈说考卷不能发下来。”我说:“不行,不行，我妈妈去问别的同学不就知道了吗”小魏说:“要不你就改分数”我小心翼翼地趁大家不注意,偷偷改成１00分。

回到家里，我以一副若无其事高兴的神情,把试卷拿给妈妈看。忽然,妈妈由高兴的神情变成了严肃的神情,奇怪地问:“你真的考了1０0分吗”我无奈，只好把事情说出来。妈妈一气之下就打了我几下……

第二天我醒来时，发现枕头边有一张纸条。于是我便展开来读：宝贝女儿，你这次真的栓伤了妈心。但妈相信，你应该明白诚信是很重要的吗“

是呀，诚信是非常重要的,我从妈妈流给我的这张纸条，明白诚信是非常重要的道理。

范文四:作文:《我在这里,等你》第2章一张纸条自从经历了张子珊那件事后，李倪韵经常梦见张子珊,和她在一起的美好时光,不由得让她思念起张子珊来了。

尽管,她出卖了我，我们还是可以做很好的朋友。

李倪韵心中这样想，不,她想打消这个念头，这么多年，又怎么,说分就分了,没那么容易的，她又这么想。

这天，李倪韵正在上晚自习，忽然间传过来了一张淡的纸条，没错，那是张子珊亲笔写的，字迹是一样的,李倪韵和张子珊是同一所大学的,还是同一个班级的,相处很方便，但是李倪韵因那件事气了好久,这段时间一句话也没说。

纸条上是这样写的,,,倪韵，我错了，你能原谅我吗。、、、张子珊。

这一句简单不过的话,还真上李倪韵反悔了，原谅她吧，一次没什么大不了的。李倪韵还是这样想。

那天晚上，李倪韵一晚上都在想那件事,一直没睡，她很矛盾，不知道怎样做打算，原谅，还是不原谅，似乎很难做出选择。

第2天。

风呼呼的吹着，带来了一丝凉爽,李倪韵又想起了张子珊的笑容,那么甜美，那么的自然。

李倪韵决定原谅张子珊，并对张子珊说，,“对不起,这段时间是我不好,是我错了，冷漠了你那么久,”

“现在说还来得及吗。。”

“在我心里，我早已原谅你了，这件事也有我的不好。”

张子珊是这样回答李倪韵的。

范文五:一张纸条的作文初1002班段迎旭 作文修改:一张纸条儿

家里就要喜迁新居，我们全家都在为此紧张忙碌。只听“啪”的一声，一个绿色的木盒子从柜子上掉落下来。一层厚厚的尘埃盖在上面，仿佛是经历风霜的老者。我小心翼翼地打开它,一张纸条映入眼帘。

还记得几年前的一个晚上，我突然异常难受，仿佛有个巨大的火球在身体里翻滚灼烧。着，我被父母送到医院。昏昏的，我睡着了,打了的点滴,我醒来了。眼前只有白色的床单、厚厚……的棉被，还有同病房的病友，单单没有我的父母！

临床的阿姨告诉我,我父母工作忙，给我留了些食品、书和医药费就离开了。蓦地,他又恍然**似的取出一张纸条。我一看，上面写着:亲爱的孩子,实在抱歉，我和你妈妈都有事,自己吃饭,自己穿衣，自己梳头……总之,都是些叮嘱我照顾自己的话。

拿着纸条，望着眼前煞白的一切，我既茫然又气愤。一张纸条就可以草草了事吗你们的工作比我的身体还重要吗你们真是没有人情味！哼！去工作吧!我再也不理你们了！这时,阿姨递过来一个又大又红的苹果，我尝了几口，却觉苦涩难耐。

上午的时光点点流走,这张纸条所带来的情绪,如般纠缠着我。心中的火球始终猛烈地燃烧,燃烧。

吃完午饭，我坐在病床上,对面那个婴儿正憨憨地笑。也许是他愉快的心情与我格格不入,也许是他动人的神情打动了我,我目不转

睛地盯着他看。他的妈妈要去上班了，只见俯身为孩子擦

了擦嘴角,笑着与孩子道声再见，孩子还是憨憨地笑,嘹亮而又模糊地应了声:“娃娃待见（妈妈再见)。”

我回过神来,回想着刚才的一幕。如此幼小的孩子都能从容地面对孤独，而我，却为此大为愤怒。渐渐地，我似乎理解了父母。他们辛苦的工作是为了家庭,为了祖国大家庭的繁荣稳定。更何况,我同样被父母的爱包围着,只不过,它被浓缩在那张小小的纸条上,那字字句句都是爱的凝聚。

此后,我似乎成长了许多。我手捧那只木盒子，轻轻拂去上面的灰尘,将纸条放进去。我将把纸条儿和它见证的爱与亲情,一同。

范文六:[优秀作文]哪张纸条走得最远老师在一次班会上做了一个游戏。

事先老师告诉我们，她准备组织一场名为“让纸条行走”的趣味比赛,就是同学用一张空白纸,发挥想象，写上字,或者作上画,再以编号而不署名的方式让它在其他同学中间自由，最后看哪张纸条的范围最广,时间最长。同学们都想让自己的纸条走得最远。

大家苦思冥想了三天,有的人写了一条最好的格言，他想这则格言一定会打动所有的人，让大家传下去；有的人写了一则最动听的故事，他想,大家看了这个故事一定会得迫不急待地传给别人:还有的人则画一幅画,心想这幅作品一定是最有意义的;有的找了一则笑话,认为这肯定会让大家开怀大笑,从而传下去;还有的人则采用了迷信的手法,写上:如果你把这个纸条传下去,它一定会给你带来好运,如果你不传,则可能会给你带来恶运。

到了上交作品的时间，大家都满满地交给了老师。老师发现大家都动了脑筋,想了办法，发挥了才智,大家都有得一比。但

有一位学的作品，竟然就是原封不动的一张白纸。我忍不住调侃：“你是想以白纸来碰运气么”可是她却摊开白纸下方的一行小字：恳请您以自己的名义在上面添上一笔，再给下一位同学。她认真地说:“你可别小看这句话,它能帮我夺取冠军。”

同学们都笑话她,心想要是凭一行小字就能夺冠，那也太轻巧了!于是白了她一眼，得意地展开自己的作品,嘟囔了一句:“你是痴人做梦!”

老师收上去后，便发给大家,人手一张,开始。一切都在同学中悄悄地进行，没有同学知道自己的作品流传到谁手中，也不知道它是否在某个同学那里就中止。直到过了半个月，老师终于回收到一幅作品，是编号对应那位“白纸”的她，而原本的白纸也已被画上了一只巨大的黑鸟。老师再也没有收到其它作品,那位学难以抑制喜悦之情。老师最后宣布,她的作品传过50位同学之手，已稳获第一名。

行走得最远的纸条,竟然除了一句恳求外再无其他，这怎么可能大家想不通自己精心设计制作的作品居然败在一张白纸上,于是悻悻地向老师抱不平，责问起原因。老师也有些惊讶，但又毫不忌讳地说:

“如果你是纸条的同学，在他人的作品和自己的作品之间,你会选择尽力地去哪个显然是后者。其实我们做事不成功,往往不是因为想得太少或干得太少，而是过多地以自己的立场去想、去干，忽略了他人的心理和感受呀！”

老师一说，大家感觉说得在理。纸条是这样，我们每个人又何尝不是如此如果你能在心底忘记自己，尽可能多地吸纳他人有益,自然就会比常人走得更快更远。老师在一次班会上做了一个游戏。

事先老师告诉我们，她准备组织一场名为“让纸条行走”的趣味比赛,就是同学用一张空白纸,发挥想象，写上字，或者作上画，再以编号而不署名的方式让它在其他同学中间自由，最后看哪张纸条的范围最广，时间最长。同学们都想让自己的纸条走得最远。

大家苦思冥想了三天，有的人写了一条最好的格言，他想这则格言一定会打动所有的人，让大家传下去;有的人写了一则最动听的故事，他想，大家看了这个故事一定会得迫不急待地传给别人：还有的人则画一幅画，心想这幅作品一定是最有意义的；有的找了一则笑话，认为这肯定会让大家开怀大笑，从而传下去;还有的人则采用了迷信的手法，写上：如果你把这个纸条传下去,它一定会给你带来好运，如果你不传，则可能会给你带来恶运。

到了上交作品的时间,大家都满满地交给了老师。老师发现大家都动了脑筋，想了办法,发挥了才智,大家都有得一比。但有一位学的作品，竟然就是原封不动的一张白纸。我忍不住调侃：“你是想以白纸来碰运气么”可是她却摊开白纸下方的一行小字：恳请您以自己的名义在上面添上一笔,再给下一位同学。她认真地说:“你可别小看这句话，它能帮我夺取冠军。”

同学们都笑话她,心想要是凭一行小字就能夺冠,那也太轻巧了！于是白了她一眼，得意地展开自己的作品,嘟囔了一句:“你是痴人做梦!”

老师收上去后,便发给大家，人手一张,开始。一切都在同学中悄悄地进行,没有同学知道自己的作品流传到谁手中,也不知道它是否在某个同学那里就中止。直到过了半个月,老师终于回收到一幅作品,是编号对应那位“白纸”的她，而原本的白纸也已

被画上了一只巨大的黑鸟。老师再也没有收到其它作品,那位学难以抑制喜悦之情。老师最后宣布，她的作品传过5０位同学之手，已稳获第一名。

行走得最远的纸条，竟然除了一句恳求外再无其他,这怎么可能大家想不通自己精心设计制作的作品居然败在一张白纸上，于是悻悻地向老师抱不平,责问起原因。老师也有些惊讶，但又毫不忌讳地说：

“如果你是纸条的同学，在他人的作品和自己的作品之间，你会选择尽力地去哪个显然是后者。其实我们做事不成功，往往不是因为想得太少或干得太少，而是过多地以自己的立场去想、去干，忽略了他人的心理和感受呀！”

老师一说，大家感觉说得在理。纸条是这样,我们每个人又何尝不是如此如果你能在心底忘记自己，尽可能多地吸纳他人有益,自然就会比常人走得更快更远。

范文七:[优秀作文]金钱买不到的一张纸条金钱买不到的一张纸条

今天下午，蒋老师给我们上了一节，一来她就说：＂同学们我给你们带来了一个见面礼.我开心极了

心想:＂是玩具，是好吃的．．..＂等西从老师手里传下来是我一看生气的切切思语：\"怎么是一张字条,这也算礼物，第一次见面就送这个真不豪爽,还是主任呢，就送这个哼!\"我拿起纸条看了起来第一句话是这样写的＂没有比脚更长的路，没有比人更高的山也＂．我有点好奇心想＂怎么人脚比山还长呢,怎么人比山还高呢.＂我怀着好奇心望下读：＂带着爱上路,你的一生将生活在爱里.\"＂怎么可能把爱带上路呢,这分明是吧老师在开玩笑！＂听了老师的讲解我才明白我理解错了．＂没有比人脚

更长的路,没有比人更高的山．＇\"这句话得意思是：只要有毅力在长的路再高的山人都可以走上去爬上去的.\"带着爱上路,你的一生将生活在爱里.这句话的意思是：如果你给别人带来了爱,别人也会给你带来爱．

我明白了这张纸条比所有贵重的礼物还要贵重,比所有的金钱更值钱．

范文八：材料作文“两张纸条”导写文题 阅读下面的文字,根据要求作文。

人有一句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”

这句谚语引起了你怎样的思考要求：自选角度，明确立意，不少于。

写作指导

“我只是一颗尘埃”,说明自己的渺小,要求自己以谦卑的心态去看待万事万物;“世界为我而造”，说明自己的自信与伟大,“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有内在的联系。因此这个材料的思辨性很强,写作的范围较广。综合两方面的意思,我们每一个人需要自信,但更需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人,常常更拥有自信。写作时，文章必须体现进步的价值取向，阐明生命的价值和意义,诠释生命历程的故事,揭示对生命本质的理解。

因此可从以下立意： 1.自信与谦卑。

重点论述一个人既要具有自信的信念,同时，又要具有谦卑的精神，自信让你更好地走向世界、创造世界，谦卑让你成就

美好的心灵。

２.渺小与伟大。

一个人生活在宇宙中、在历史的长河中是十分渺小的,渺小得如一颗尘埃，但一个人又是伟大的，他可以创造人类最伟大的事业。我们要尽自己的所能,在短暂而渺小的人生过程中，创造出属于自己的辉煌。

3.认识自己。

两张纸条的目的是告诫自己要正确认识自己,一方面要看到自己的潜能，另一方面也要意识到自己的不足。

4．心态与人生。

良好的心态是人生与事业成功的保障,而消极的心态却往往造成自己失败的人生。

例文

我只是一粒尘埃 □张颖聪

很喜欢人的一句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条,一张写的是‘我只是一粒尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”为人处世，需要自信,但更需要懂得谦卑和敬畏,一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常能地拥有自信。我是一个渺小的存在,我又何尝不是整个世界

历史的长河滚滚向前奔涌，面对茫茫无际的宇宙，我太渺小,太微不足道了。然而，正是这种渺小教会了我一定要谦卑。谦卑是一种品行,是我迈向世界的第一步。谦卑是上帝赠予人类的礼物，唯有充分利用好这份礼物,人类才能向前发展。

我只是一粒尘埃，但我要做一粒伟大的尘埃。我坚信:“世界为我而造。”记得一位哲人曾经说过：“对于宇宙，我微不

足道，但对于我自己，我就是整个宇宙。”我有勇气也有毅力去创造属于自己的宇宙。所以，我找到明确的人生目标后，我会努力拼搏，为心中的理想而战。即使深陷万丈深渊，我也会拼力捕捉那一抹最微弱的光，从而照亮前行的路。失去双腿的史铁生，在那个只属于他的废弃的古园里感悟生死，参透万物，终于写出了一篇又一篇经典佳作。失去双臂的“达人”刘伟，用他的双脚在黑白琴键上弹出深情的旋律，演绎生命的精彩，终于攀上了生命的顶峰。我是一个健全人，我坚信我也能创造出一片蓝天、一个宇宙,因为我不只是卑微的，同样也是伟大的。

我很渺小，只是“天地一沙鸥”,只是一粒尘埃，我的生命如同沧海一粟,轻如鸿毛,所以我谦卑。但是,我又十分骄傲所拥有的一切，我很伟大，我的生命在我的宇宙中重于泰山,因为它是独一无二的,不可取代的,所以珍惜自己的拥有,珍视自己的存在，并努力展示自己的生命价值。

我很渺小，但是我又很伟大。我只是一粒尘埃，但我能创造世界的奇迹!

评点

这篇文章直面自我,抒真情,写心志,谈认识。作者从容而冷静地阐发对自我、对生命、对世界的理解与看法,表达对人生心态的感悟和生命创造的渴望,字里行间渗透自己的生活阅历和生命体验，生活气息浓郁,富有真情实感。文章一开始就紧材料提出鲜明的中心论点。接着从自我的渺小和伟大两个方面谈生命的意义和价值,将谦卑与自信渗透其中，论证有力,一气呵成，并有机结合自己的生活体验和对于生命的理解。结尾处回材料，自然而贴切,升华主旨，言简意赅。

范文九：作文：我是一张纸我是什么，有时候我希望自己什么都是,有时侯又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢爱因斯坦曾经说:“有人说他是这个,有人说他是那个，为什么不能既是这个又是那个呢”

千万次的遐想之后，我终于发现我只是一张纸,一张可以折成任何形状，可以描绘出任何图形的一张纸。有时坚强，有时却不堪重负。

自己像纸一样，时时刻刻都在不停的变化着。在我小时候,我自己是一张洁白无瑕的白纸;是一张天真的白纸；一张活泼的白纸。自己就算跌倒,无论跌的再痛也不哭不闹。自己受到委屈，也会躲到角落里默默地哭。小荷

我渐渐地长大了,变成了一张彩色的纸，可以折成**种形状。可以折成一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔;可以折成一只海鸥，因为只有海鸥才能勇敢的在海面上翱翔;还可以折诚意只小鱼，在河里游来游去;可以折成一只小船,乘载着我的七彩梦想，漂流世界**地。

我真想变成一张彩纸，让自己的人生道路变的色彩斑斓,充满欢乐,让自己的人生道路便得熠熠生辉。

真希望自己就是一张彩纸，可以变成任何形状，敢于超越自己,敢于面对困难，去书写自己更加辉煌的人生！

我一定会做一张与众不同的纸,一张独一无二的纸！ 范文十:一张纸的自述作文我是一张面巾纸，是小主人的贴身用品。早上，小主人将我拿出来,擦干沾满水珠的手,然后，就不假思索地把我往地上一扔。我没想到自己竟落得如此下场，只好任随自己往下坠落，心里想：唉!我现在肯定只能躺在那冷冰冰的地板上了,想着想着，我无奈地闭上了双眼最终，我落到

了地板上。

我无力地睁开双眼看着这个“地狱”似的地方——教学楼楼梯口。那墙上的标语不是写得那么清楚吗“请不要随地丢纸张！”这么清晰的大字,怎么小主人就视若无睹呢废纸篓离我

也只有几步之遥，为什么小主人唉!看来，我也只好期待着我的“救命恩人”出现了。我躺在那里，无精打采，唯一能做的事就是眼巴巴地望着楼梯口,希望有个好心人拾起我,将我放入我的归宿——纸篓里。可是,现实却让我十分难过:一个个人从我身边走过,把我视为空气；一群群孩子边走边谈笑风声，似乎根本就没看见我。特别让我心碎的是，小主人再次经过,也没看我一眼，甚至还踩了我一脚!我咬牙切齿却无可奈何。一次又一次的失望使我变得

我无法向人类表达无法抚去的伤痕，只有在心中发出呐喊:“我应该回到自己该去的地方。”时间久了,我的纸页开始微微泛黄。我再次醒来的可能性也随着时光车轮的转动不断而减少。可一次“意外事件”却使我看到了“生的希望”。

一位一年级的小女孩蹦蹦跳跳地准备回家，一看见我，就小心翼翼地拿起我,丢进废纸篓中。而我,在她拾起我的一刹那，睁开了眼睛。