小学阅读作文知识点总结

小学阅读/作文知识点总结

阅读

小学阅读教学的基本任务是培养学生能够掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心；能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力和边读边想的习惯、查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。

划分段落层次

段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。

学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思；二、是进行思维训练，培养概括能力。

自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。

自然段常见的组合方式有：

１、顺承式

即按事情或动作的先后顺序表达。

２、并列式

在一段话中，分别写几种事物的几个方面，它们层与层之间的关系是并列存在的。

３、总分式

先总述后分述或先概括叙述后具体叙述，也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。

４、转折式

全段分两部分，前后两部分意思转折，常用“但是、可是、而”等转折词分开。有时，前后两部分内容间没有转折词，但其中的转折关系仍显而易见。

如《烟台的海》第一个自然段：中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海上景观。

这一段前后两句虽无转折词，然转折关系一读便知。

转折式自然段，一般抓转折后的内容概括段意。上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一，所以便有了一份独特的海上景观。

５、因果式

按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段，叫因果式小段。包括先因后果和先果后因两种情况。

例如

《真情的回报》最后一个自然段“骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的‘绝活’，依旧下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀和爱意。”

这一段前面是结果后面说明原因，从而突出了原因，点明了课题的含义。

划分文章段落、概括段意

划分文章段落，可以参考上述分层的几种方法外，段落大意的概括，还可以采取以下方法：找中心句（有的在段首，即总起句；有的在段尾，即总结句；也有的在中间议论部分或人物语言中）。抓住这一段的主要意思，用自己的话概括段意。用小标题的方式进行概括。

抓住文章的主要内容

抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。

抓主要内容的方法有：

１、把各段的段落大意连起来，稍加整理；

２、按所叙述的问题来抓文章的主要内容；

３、根据文章的标题，加以补充。

作文

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。

小学比较常见的作文类型有：叙事作文、写人作文、写景作文、状物作文、想象作文和续写作文。

要写好一篇作文必须解决好以下几个方面：

一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求

第一，必须弄清题目要写的对象

如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。

第二，必须弄清题目要写的范围

有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》。有的从地点方面规定了范围，如《校园一角》。有的从内容方面规定了范围，如《大扫除》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三，必须弄清题目要写的重点

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《那次玩得真高兴》重点应放在“高兴”上，写出自己游戏或游玩时开心愉快的心情。

二、认真选材

选用哪些材料来表达中心，要注意以下三点：

要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。

要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。

题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。

三、把事写具体

记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。要做到这一点，首先在动笔时，要把材料准备充足，对要写的事情作认真的回忆。其次，要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象，整个事情就能给人深刻的印象，不要停留在一般现象的记叙上。

四、有条理地记事

无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

记叙一件事（或一项活动），要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记叙下来。

一般来说，记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果，也可采用倒叙或插叙的方法。

怎样写好写人的文章

1.根据作文要求选定描写的对象，思考他/她具有什么样的特点或品质，全文都要围绕这点进行描写，中心要明确

2.运用肖像描写写出人物外貌，介绍他/她是个是什么样的人

3.选取某件能够体现人物特点的具体事例进行详细描写，选择具有代表性的行动，通过语言、动作、神态体现人物心理，表达人物品格，刻画人物形象

4.文章中要表达出自己对写作对象的感情

人物外貌描写就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征；要抓住特点，表现出人物的个性；描写要有先后次序。

人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他“做了什么“”和“怎样做的”。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。

写人物的语言，要合乎人物的年龄、身份、职业、经历和性格等。

写人物的心理活动可反映出人物内心世界，表现人物的思想品格，写人物的心理活动，可以直接写出人物对事物的感受，表露人物的内心活动；也可以通过语言动作描写来暗示人物的心理状态。

怎样写好状物作文

状物，就是将事物的形状、大小、颜色等描述出来，一般分为动物、植物和静物三种类型。

描写静物时要按照一定的顺序（如总分总、各部分的空间顺序、从外到内等），抓住事物的特征描绘出物体的形态。

描写动物时先写外形，再写习性，动静结合。也可以围绕文中描写的特点选取一件事来具体描述。

描写植物时要留心观察，先看整体外形，再看颜色、枝叶等细微特征和生长环境，把观察到的内容详细具体地写下来，安排好写作顺序。

文章要融入自己对描述对象的情感，表达出对写作对象的喜爱之情。

怎样写好叙事文章

1.根据作文要求选定要描写的事情，挖掘出其中的闪光点或蕴含的道理

2.按照事情发展顺序，将事情的起因经过结果交代清楚

3.要围绕中心，抓住重点进行描述，详略得当

4.写事离不开写人，在叙事过程中，要把人物的动作、语言、神态、心理活动描写得生动具体

怎样写好写景作文

1.留心观察，调动六感找到景物的美

2.写作时要善于联想和想象，灵活运用修辞，使文章更加生动

3.抓住景物特点，按照时间或空间的顺序进行描写

4.文章中要表达出自己的感情，情景交融

怎样写好想象作文

1.在现实的基础上进行想象，经过新的组合和创新写出生活中没有过的人、事或现象

2.大胆想象，同时要合情合理

3.运用叙事文的手法进行描写，交代时间、地点、人物，写清事情的起因、经过和结果

4.立意要新颖，文章主题要积极向上，表现生活的美好、展现对未来的期待或使人明白某种道理

怎样写好续写文章

1.根据图片或短文分析故事中的角色，思考角色性格和彼此间的关系

2.开头简单描述题目要求给出的内容，交代故事起因

3.根据前文思考接下来会发生什么，经过要具体，结尾要完善。续写故事要符合人物形象

4.文章要表达出某种观点或看法，揭示某种道理