部编版二年级下册全册语文园地配套练习
(含答案)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
语文园地一
1.看图,完成练习。
(1) 给加点字注音。
咨询处宝塔餐厅湖心亭.....
(2) 如果你站在大门口,要去餐厅,应该怎么走?在图上画出路线。 2.选一选,再写一写。
A.左上包围 B.左下包围 C.撇 D.捺 (1)“原”是_______的字,书写时包围部分的_______画要写得伸展。 (2)“递”“处”都是________的字,书写时包围部分的________画要写
得伸展。
(3) 写一写,注意彩色笔画,感受汉字的间架结构。
3.在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )的阳光 ( )的田野 ( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪
2
4.要想读出种子睡在哪里,应该选择下列哪种读法( )
①种子..睡在松软的泥土里。 ②种子睡在松软..的泥土里。 ③种子睡在松软的泥土里...。 5.补充古诗,做练习。
(1) 本诗的作者是________代诗人________。
①唐 ②宋 ③李白 ④白居易
(2) 诗句中“岁”字的意思是( ) ①岁数。 ②年。
(3) 小草的生命力极强,不管烈火怎样焚(fén)烧,只要春风一吹,又
蓬勃生长。正如诗中所写:野火____________,________________。
6.阅读短文《笋芽儿》,完成练习。 (1) 笋芽儿是怎样长大的( )(多选)
①在妈妈的唠叨中长大的。
②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。 ③在燕子的召唤下长大的。 ④在太阳公公的照耀下长大的。
3
(2) 读一读,连一连。
柳树 笑红了脸 桃花 摇着绿色的长辫子 小燕子 使劲地向上钻 笋芽儿 叽叽喳喳地叫着 (3) 选择恰当的词语填入句中。(填序号)
笋芽儿( )眼睛,( )懒腰,( )四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我啊?”
7.看看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息,并填一填。
(1) 这本书的书名是《____________________》,作者是_________。
(2) 从目录上看,《会叫的大皮鞋》在第________页,《开心事》在
第________页,《可爱的小屋》在第________页。
8.你还读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜欢的一本,介绍一
下,介绍前填好读书卡。
4
9.听读短文《春天来了》,完成选择。 (1)“我”喜欢春天的原因是( )
A.它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。B.它不像秋天那么萧瑟,也不像冬天那么寒冷。(2) 短文写的春天的景物有( )
A.柳树、桃花、春笋、蝴蝶。
B.柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。 (3) 春天的一切都使“我”( )
A.身心舒畅。 B.特别快乐。
5
参:
语文园地一
1.(1) zī xún tǎ cān tínɡ
(2)
2.(1)A C (2)B D (3)略。
3.晴朗 明媚 一望无垠 阵阵 长长 绿油油 4.③
5.原上草 一岁 不尽 春风
(1)① ④ (2)② (3)烧不尽 春风吹又生 6.(1) ①②④
(2)柳树笑红了脸 桃花 摇着绿色的长辫子 小燕子 使劲地向上钻 笋芽儿 叽叽喳喳地叫着 (3)② ③ ①
7.(1)大头儿子和小头爸爸 郑春华
(2)6 16 19
8.丁丁历险记 埃尔热 丁丁 9.(1)A (2)B (3)A 附听读短文:
6
春天来了
温暖的东风吹走了冬天,带来了春天。我喜欢春天,因为它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。
春天里,柳树伸展柔软的枝条随风摆动,像在跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸,与我们打招呼。一场春雨过后,春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长……我卷起窗帘,打开窗,阳光从窗外照射进来,暖暖的;清风从窗外吹进来,酥酥的;还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来,美美的……
春天的一切都使我身心舒畅。
7
语文园地二
1.给加点的字注音,读一读,连一连,说一说。
服务员裁判员魔术师饲养员工程师.......我的发现:
营业员=营业+员 建筑师=建筑+师 ____________=保洁+员 ____________=理发+师 我的愿望:
长大后,我想当___________,因为_________________________。 2.照样子,写一写。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1) 太阳火红火红的,好像_______________。
(2) 小河碧绿碧绿的,好像_______________。
3.选出加点词意思相同的句子。(填序号)
8
(1) 这个小姑娘的想法很特别。( ) ..
A.我特别喜欢这本书。 ..
B.榴莲的味道十分特别,让人吃一次就忘不了。 ..(2) 现在,电脑对我们来说已经不新鲜了。( ) ..
A.今天刚下过雨,空气很新鲜。 ..
B.小明有个新鲜玩意儿,大家都围在他身边。 ..(3) 这项工作她完成得真漂亮。( ) ..
A.小林买的鞋子真漂亮。 ..
B.他这一仗打得很漂亮,大获全胜。 ..4.积累。 (1) 补充谚语。
①予人玫瑰,______________。 ②平时肯帮人,急时______________。 ③与其锦上添花,不如______________送炭。
(2) 选择上面的谚语填空。
①上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子,这次奶奶意外摔伤,李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说:“这就叫‘______________________________________’。” ②今天,同桌没有带水彩笔,我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道:“___________________________。” 5.阅读《一株紫丁香》,完成练习。(作者:滕毓旭)
9
(1) 选一选。(写序号)
①文中把“绿叶在风里沙沙”比作( );把“盛开的花儿”比作( )。
A.我们的笑脸 B.我们的歌声
②孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香( )(多选)
A.让绿色的枝叶给老师做伴。 B.让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。 C.感谢老师时时把我们挂牵。 D.让花香伴老师做个好梦。 (2) 写一写。
这首诗歌表达了“我们”对老师的_____________之情。人们经常把老师比作_____________、______________。 6.听读短文,完成练习。
(1) ___________生病住院了,小猴、
____________、____________、
_____________、___________和黄鹂来看望它。
(2) 小松鼠为什么流泪?在正确选项后的括号里打“√”。
① 小松鼠觉得身体不舒服。 ( )
10
② 小松鼠觉得伙伴们对它太好了,很感动。 ( )
11
参:
语文园地二
1.
我的发现:保洁员 理发师
我的愿望:建筑师 我想让大家住上舒适的房子 2.(1) 一个大火球 (2) 一条绿丝带 3.(1)B (2)B (3)B
4.(1)①手有余香 ②有人帮 ③雪中
(2)①平时肯帮人,急时有人帮 ②予人玫瑰,手有余香 5.(1)①B A ②ABCD (2)感激 园丁 蜡烛 6.(1)小松鼠 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 (2)②√ 附听读短文:
送温暖
小松鼠住院了,小动物们都来看望它。小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔带白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来!”小松鼠看着满屋的小伙伴,感动得流下了眼泪。
12
语文园地三
1.给下列加点字注音,再选词填空。
妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的,加点辣椒,又________的,更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤,吃点妈妈蒸的________的葱花卷子,________的烙馅饼就更舒服了。(填序号) 2.按要求完成汉字练习。 (1) 用“
”圈出下面汉字的部首。
鉴( 金 全) 敲(攴 高) 章(音 十) 麝(广 鹿) 默(犬 黑) 装(衣 壮) 辣(辛 束) 鲁(日 鱼) (2) 读一读,写出你的发现。
①带“心”和“忄”的字与“________”有关。 ②带“刂”和“刀”的字与“________”有关。 (3) 连一连,写一写。
3.按顺序排一排,再做题。
13
①寅虎 ②巳蛇 ③丑牛 ④亥猪 ⑤申猴 ⑥子鼠 ⑦午马 ⑧戌狗 ⑨酉鸡 ⑩卯兔 ⑪未羊 ⑫辰龙 ________________________________________________________
(1) 我的生肖是________。
(2) 2018年是狗年,那2019年是________年。 4.《小柳树和小枣树》这篇短文告诉我们( )
A.每个人都有自己的长处和短处,要多看别人的长处。 B.枣树比柳树有用。
14
参:
语文园地三
1.①jīn ②là ③pēn ④mián ⑤cuì
⑤ ② ① ④ ③ 2.
3.⑥ ③ ① ⑩ ⑫ ② ⑦ ⑪ (1)牛 (2)猪 4.A
15
⑤ ⑨ ⑧
④
语文园地四
1.先补充音节,再连一连,然后按要求填一填。
l_____ j_____ w____ q____ x____ 陀螺 毽子 不倒翁 玩具 橡皮泥
(1) 上面的物品都是____________ (玩具 学习用品),我还能说出两
种:________________________。 (2) 我最喜欢的玩具是___________,因为
______________________。 2.选一选,再写一写。
①全包围 ②三包围 ③先内后外 ④先外后内再封口 “团”是_______结构的字,笔顺规则是_______;“巨”是_______结构的字,笔顺规则是_______。与“团”偏旁相同的字有_______,与“巨”偏旁相同的字有_______。
在田字格中写一写这两个字。
3.按要求给词语分类,并用合适的词语填空。
①愤怒 ②兴高采烈 ③悲伤 ④心如刀割 ⑤眉开眼笑 ⑥伤心欲绝 ⑦手舞足蹈 ⑧怒气冲冲 ⑨恼火
16
(1) 形容生气:__________ 形容高兴:__________ 形容难过:
__________ (2) 填空。(选成语)
A.弟弟在我画好的画上乱涂乱画,我__________地指着他说:
“你怎么能这样做!”
B.外公去世了,美美__________,心情沉痛。
C.“六·一”儿童节这天,大家__________地来到学校参加庆
祝活动。
4.名句运用。 (1) 选一选。
①“轻诺必寡信。——《老子》”这句话教育我们( ) A.只要我们轻易许给别人的承诺,一定会有很多人相信。 B.我们不要轻易许诺,只要许诺了就要认真践行,不要失去
信义。
②“失信不立。——《左传》”这句话教育我们( ) A.失去信用了,也不用担心得不到别人的认可。
B.人不讲信用就无法立足于天地间,无法得到别人的认可。 ③“小信成则大信立。——《韩非子》”这句话教育我们( ) A.大信誉的建立从每一件小事做起,再小的事也要讲信用、
讲诚信。
B.小的事不用讲究信用,一定要在大的事上讲信用才能得到
别人的信服。
17
(2) 填一填。
① 小军在考试中遇到一道难题,抄了同桌的答案。他的朋友淘
淘想把《左传》中的“__________”这句名言送给他。 ② 芳芳与小红约好周日一起去博物馆,可芳芳不想早起,就想
不去,妈妈用《韩非子》中的“____________________”来告诫芳芳要讲诚信。
③ 老师经常用《老子》中“___________”这句话教育我们不
要轻易许诺,一旦许了诺就要认真践行。
5.写句子。
(1) 妈妈回到家,一会儿__________,一会儿____________,一会儿
__________。
(2) 小猴子下山玩儿,一会儿___________,一会儿___________,一
会儿__________。
6.阅读《手影戏》,完成练习。 (1) 根据短文内容填空。
宁宁在街灯下__________→宁宁和陌生男孩___________→妈妈回来了。
(2) 在正确的选项下打“√”。
孩子们用手影变出了哪些动物?
小鸡崽 鸡妈妈 兔子 猫 狗 大熊 老虎 鸽子 (3) 玩着玩着,孩子们懂了什么( ) (填序号)
18
① 和小朋友一起玩,要友好。 ②手影的变化是无穷的。 7.听读短文,完成练习。
(1)河马老师找同学唱歌,( )抢先唱起歌来;河马老师找同学发点心,( )却边发边吃;河马老师找同学打扫卫生,( )把教室打扫得干干净净。 A.小黄鹂 B.小刺猬 C.小胖猪 (2) 小刺猬是个( )的孩子。
A.爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳动 C.贪吃
19
参:
语文园地四
1.
(1) 玩具 溜溜球、布娃娃
(2) 遥控汽车 我想让它去哪儿就去哪儿 2.① ④ ② ③ 圆 匹 写一写略。 3.(1) ①⑧⑨ ②⑤⑦ ③④⑥
(2) A.⑧ B.④ C.② 4.(1) ①B ②B ③A
(2) ①失信不立 ②小信成则大信立 ③轻诺必寡信 5.(1) 拖地 洗衣服 做饭
(2) 掰玉米 摘桃子 搬西瓜 6.(1) 等妈妈 玩手影
(2) 小鸡崽√ 兔子√ 猫√ 狗√ 大熊√ 老虎√(3) ①
7.(1) A C B (2) B 附听读短文:
谁愿意
20
鸽子√ 河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打个滚儿,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说:“河马老师偏心。”
21
语文园地五
1.把下面加点字的音节补充完整,再填一填。
2.关于“笑”字的综合训练。
(1)读一读,用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复用) ①___________ ②___________
③___________ ④___________
(2)照样子,写出带有“笑”字的词语。
微笑 ____笑 ____笑 ____笑 笑哈哈 笑_______ 笑________ 笑_________ (3)选用带“笑”的词语写一句话。
_______________________________________________________ 3.我的发现。
(1)我发现“伙伴、寻找、明亮”的第一个字和第二个字的意思___,我还会写这样的词语:____、____、____。
(2)我发现“大小、前后、左右”的第一个字和第二个字的意思____,我还会写这样的词语:____、____、____。
22
4.按要求完成练习。
(1)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”朗读时( )
A.语调上扬,表现出小马的生气心理。 B.语调上扬,读出小马的兴奋心理。
(2)小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”朗读时( )
A.读出小马难为情、不好意思的语气。 B.读出小马心里难过的语气。
(3)如果想把句子读出伤心的语气,下面这句话用哪几个词语比较合适( )
表妹________地说:“我养的金鱼死了。”
A.高兴 B.难为情 C.伤心 D.难过 5.我会积累《弟子规》。 (1)根据意思,补充句子。
①脱下来的衣服和帽子,要放置在一个固定的地方,不能到处乱丢,把衣帽弄脏。 置冠服,_______,勿乱顿,致污秽。 ②当学问和才能不如别人的时候,应当自我激励,奋力赶上。
唯德学,唯_____,________,____自砺。 ③至于穿着和饮食方面不如他人,心里不必难过。
23
若______,若饮食,_______,勿生戚。
(2)连一连。
(3)用一用。
看到别人吃的、穿的都很好时,我们要想到:“_______________。”
6.阅读《好天气和坏天气》,完成练习。
(1)老奶奶去看望两个儿子,发现大儿子最盼望的是____________,小儿子最盼望的是______________。 (2)老奶奶在家里哭的原因是:下雨天是坏天气,因为
___________;大晴天也是坏天气,因为__________________。 (3)《好天气和坏天气》让我们知道( )
A.事情有两面性,重要的是你要朝好的一面去考虑。 B.老奶奶爱两个儿子。 7.听读短文,完成练习。 (1)根据短文内容选一选。
①毛驴 ②老山羊 ③牛大哥
短文讲了____把腿摔坏了,请____背他回家,____拒绝了,最后是____把他背回了家。 (2)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①老山羊给了牛大哥千斤山芋,让牛大哥背他回家。( )
24
②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。( )
25
参:
语文园地五
1.c iānɡ sh 厂 房屋 ué ǎi áo 穴 洞穴 2.(1)①眉开眼笑 ②破涕为笑 ③捧腹大笑 ④开怀大笑
(2)嘲 狂 傻 眯眯 呵呵 嘻嘻
(3)示例:听了这个笑话,大家哈哈大笑起来。 3.(1)相近 灾难 柔软 教诲
(2)相反 男女 老少 远近 4.(1)B (2)A (3)CD
5.(1)①有定位 ②才艺 不如人 当 ③衣服 不如人
(2)戴帽子要戴端正纽必结
衣服扣子要扣好 袜与履,俱紧切 袜子穿平整,鞋带要系紧 冠必正 (3)若衣服,若饮食,不如人,勿生戚 6.(1)有太阳的好天气 下雨的好天气
(2)大儿子不能晒果脯了 小儿子的雨伞就卖不出去了 (3)A
7.(1)② ① ① ③
(2)①× ②√ 附听读短文:
26
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量重千斤啊!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
27
语文园地六
1.补充加点汉字的读音。
ɡ____ ____n ___ù j____ ____ào zh____ 博物馆 展览馆 体育馆 研究所 哨所 诊所 2.照样子,写词。
科技——(科技馆) 图书——( ) 收养——( ) 营业——( ) 检察——( ) 3.填一填,写一写。
(1)“含”是由“____”和“___”组成的,上半部分不能____(多 少)写一点。
(2)“满”是____结构的字,“荡”是____结构的字。
(3)“迎”和“柳”的右半部分是________(一样 不一样)的。 (4)描一描,写一写。
4.选择反义词,并完成语境填空。
(1)明说——( ) ①暗示 ②公开 ③暗淡
他并没有( ),只是用眼神( )我。 (2)保密——( ) ①泄气 ②露头 ③泄露
这件事情你可得( ),不能( )半点儿消息。
28
5.读句子,给加点的词语选择正确的解释。 (1)遇到事情,我们一定要勇敢,要坚强。( )
①坚定,不懦弱 ②坚硬,强壮 (2)他的话叫人怀疑,没有人敢相信他。( )
①疑惑,不很相信 ②猜测 6.补充古诗,再做题。
悯 农(其一)
____种一粒粟,____万颗子。____________,农夫犹饿死。 . (1)诗句中“种”的读音是____。“种”的另一种读音是____,可以组
词:____。
(2)这首诗的作者是唐代诗人(①李白 ②李绅)。(打“√”) (3)诗句中“万”的意思是( )。我们通过诗中“一”和“万”的对比,可以体会到( )。
①很多 ②一万 ③农民劳动很辛苦 ④农民大丰收很高兴
(4)用“√”选出与古诗相对应的图。
( ) ( )
29
7.同学们给班级图书角带来一些图书,请你给这些图书分类(填序号)再完成后面的问题。 童话类 诗词类 名著类 ① 丁丁历险记》 ②《可爱的鼠小弟》 ③《海底两万里》 ④《唐诗三百首》 ⑤《孟浩然集》 ⑥《老人与海》 ⑦《绿山墙的安妮》 ⑧《东坡诗集》
如果你被同学们选为管理员,请写几条《图书管理守则》。 (1)____________________ (2)____________________ (3)______________________ 8.阅读《最大的“书”》,完成练习。 (1)最大的“书”指的是_______。 (2)从这本“书”中,勘探队员读出了什么( )(填序号)
①知道一个地方的地质变化。 ②知道哪些地方有宝藏。 ③看到了文字和图画。
(3)自然界中除了这种“书”,还有很多其他的“书”,请选一选。
A.读懂天气 ①北极星是一本书,看见它人们就能____。
30
B.读懂方向 ②云也是一本书,看到它人们就能____。 9.听读短文,回答问题。
(1)短文中介绍了哪两种天然的指南针?
______________________________________________________
(2)蚂蚁巢一般建在____,没蚁洞的是____;十字星永远高挂在____。 参:
语文园地六
1.uǎn l y iū sh ěn
2.图书馆 收养所 营业厅 3.(1)今 口 多 (2)左右 上下
(3)不一样 (4)略。
4.(1)① 明说 暗示 (2)③ 保密 泄露 5.(1)① (2)① 6.春 秋收 四海无闲田
(1)zhònɡ zhǒnɡ 种子 (2)②√ (3)① ③
(4) ( √ )
7.童话类:①② 诗词类:④⑤⑧ 名著类:③⑥⑦
(1)请爱护图书。 (2)看书时不能大声说话。 (3)请整齐摆放图书。
31
8.(1)岩石 (2)①② (3)①B ②A
9.(1)蚂蚁和十字星。 (2)南边 北边 南方
附听读短文:
蚂蚁是个不时出现的向导, 它在地上给你指点方向。 蚂蚁巢一般建在南边, 没蚁洞的是北边。
十字星是盏指路灯, 它永远高挂在南方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
32
语文园地七
1.给加点的字选择合适的读音,写在括号里。 (1)这把扫( )帚是新买的。 .
(2)我和妈妈一起扫( )地。 .2.补充音节,并看图填空。
m____ t____ ____ò ____ō ____ī zh___ 抹布 拖地 簸箕 擦玻璃) 倒垃圾 摆桌椅 ......学校进行大扫除,教室里,同学们干得热火朝天。有的( ),有的( ),有的( ),有的( ),还有的( )。 3.给加点的字选择正确的意思。
【摸】A.用手接触或轻轻抚摩。B.试着了解,试着做。 (1)摸索( ) (2)摸头( ) ..(3)这床被子摸上去很柔软。( ) .
33
【揭】A.把覆盖或遮挡的东西拿开。B.揭露。 (4)揭老底( ) (5)揭幕( ) ..
(6)他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。( ) .4.按要求完成练习。
(1)“劝”字的偏旁是“____”,作偏旁时最后一笔会变成____。
“堆”字的“土”字旁,作偏旁时最后一笔变成____。作偏旁时笔画会改变的还有:女、____。
(2)“转”字的“”字旁,书写时笔顺是____________。 “特”字的“牜”字旁,书写时笔顺是____________。 (3)在田字格里正确书写。
5.照样子,学习比喻句。
例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
这句话把__大枫树__比作了__太阳伞__。 (1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 这句话把大象的____比作了____。
(2)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 这句话把____比作了____。
我还能写一句:________像____________。 6.补充《二十四节气歌》,并回答问题。
34
(1)一年共有____个节气,每个季节有____个节气。
(2)二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是____。在此
节气里,人们要____。 (3)立春的下一个节气是____。
(4)我知道“暑相连”是指( )和( ),“冬雪雪冬”中的两
个“雪”指( )和( )。
7.阅读《月亮姑娘做衣裳》,完成练习。 (1)连一连。
第一次做衣裳 变成了核桃 连扣子也扣不上 第二次做衣裳 变成了圆盘 套也套不进去
第三次做衣裳 变成了弯弯的镰刀 身材量不准,没法做衣裳 (2)《月亮姑娘做衣裳》的故事真有趣。我知道月亮姑娘一直没有
穿上合适的衣裳是因为月亮姑娘每天都在变。那月亮姑娘是按照什么规律变化的呢?根据课文内容选一选。( )(多选)
①由瘦到胖 ②由圆到弯 ③由小月牙变成大圆盘 8.听读短文,完成练习。
(1)熊妈妈的生日快到了,小熊想把“____”送给妈妈当礼物。 (2)最后,小熊送给熊妈妈什么当生日礼物?
35
______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 参:
语文园地七
1.(1)sào (2)sǎo
36
2.ā uō b b j uō
扫地 擦玻璃 摆桌椅 提水 抹桌子 3.(1)B (2)A (3)A (4)B (5)A (6)A 4.(1)又 点 提 金 (2)
(3)略。 5.(1)大耳朵 扇子
(2)小柏树 战士 银杏叶 一只只蝴蝶在飞舞 6.春雨 清 天 夏满 相连 秋 秋 冬雪雪冬
(1)24 6 (2)清明 扫墓
(3)雨水 (4)小暑 大暑 小雪 大雪
7.(1)
(2)①③
8.(1)空 (2)他帮妈妈干活,妈妈有空休息了。
附听读短文:
小熊的礼物
熊妈妈的生日快到了,小熊心想:妈妈总是“没空”,我就送妈妈“空”当礼物吧!
小熊问了很多小动物,都没有找到“空”,他很失望。树上的猫头鹰知道了小熊的困惑,飞了过来,帮助小熊解决了问题。
小熊高兴地回到家,看见妈妈在忙碌,他就过去帮
37
忙,让妈妈在一边休息。
1.照样子,给下列字加偏旁,组成新字再组词。小熊好高兴,因为妈妈已经收到他送的礼物了。
语文园地八
38
2.用“√”选出带点词语的近义词。
(1)我正要去上学忽然(突然 果然)下起了一阵大雨。 ..(2)听了妈妈的呼唤,小白兔马上(立刻 时刻)跑回了家。 ..3.读下面几组字,说说你发现了什么。
带“衤”旁的字和____有关;带“____”旁的字和____有关。 4.照样子,写词语。
例:一刹那(表示时间很短) 一____ 一____ 例:慢腾腾(表示很慢很慢) 慢____ 慢____ 5.照样子,写句子。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(太阳
害怕)
小宁____,____地走进了教室。(小宁开心) 6.日积月累。(补充诗句)
舟夜书所见 ____渔灯,孤光____萤。 微微____簇浪,__________。
7.阅读《李时珍》,完成练习。
(1)因为原来的药物书有很多缺点,有的药物没有记载,有的记载____,有的记错了____,所以李时珍要重新编写药物书。
39
(2)为了编写药物书,李时珍是怎样做的( )(多选,填序号) ①到各地采药。 ②拜访医生、农民、渔民和猎人,积累知识。
③冒着生命危险尝药材。 ④不再给病人看病,专心著书。
40
参:
语文园地八
1.土 垮 垮掉 扌 拒 拒绝 氵 源 源泉 2.
3.衣服 氵 水
4.眨眼 瞬间 吞吞 悠悠 5.开心极了 又蹦又跳
6.月黑见 一点 风 散作满河星
41
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- stra.cn 版权所有 赣ICP备2024042791号-4
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务