岁月留痕

一转眼，我们已经来利川五中实习了两个多月了，时间悄无声息地从我们平凡而充实的每一天中溜走了。雁过留声，岁月留痕，过去的时光不仅仅是过去，还是我现在的惦念和将来的动力。

在这两三个月里，我和我们班的学生相处的时间是最多的：我现在可以叫得出任何同学的名字；我现在可以大致说出每个同学的学习状态和学习习惯；我可以在教室没有人的情况下准确地把作业本发到每个同学的桌上……无论在课堂上我对他们是严厉的还是温和的，课余时间我们都是友好的。我们是师生，但又像姐弟姐妹更像是朋友。

我记得有一次开运动会的中午，别人都回宿舍睡午觉了，有一个女生却趴在教室睡着了。我不放心她，就坐在教室后面的座位上，不知不觉我也睡着了。但是当我醒来，她的外套却披在我的身上的。多么老套的偶像剧剧情呵，可是那一刻，我是感动的！

前几个星期吧，有一天晚上我去查寝，一个女生站在门口悄悄地说“老师，你怎么才来，我等你好久了”，我正打算责备她怎么这么晚还没睡觉，她却用冰冷的手抓住我在黑暗中塞给我一个煮鸡蛋。我也不是顶爱吃鸡蛋，但是那个鸡蛋的味道却是纯净的、新鲜的，让我至今难忘。那一刻，我是感动的！

就在上个星期，别的实习老师到我们班上课，我担心这些调皮的家伙不听话，就悄悄在教室后面窗户上看了一会儿。可是“技术”拙劣的我还是被发现了，我怕他们分心就准备走开。教室后排几个同学却向上课的老师提意见说“你让我们老师进来听课吧，外边这么冷，别感冒了。我们听话！”我只能让他们专心上课然后走开。我在懊悔我让他们分心的错误之余，更是深深感受到他们的天真、善良。

那一刻，我是感动的！

虽然他们也偶尔犯错误，虽然他们也不是个个成绩优异，但是我依然爱他们，就像爱我的弟弟妹妹们一样。他们进步了，我开心；他们犯错了。我痛心。有人说“老师就应该不以物喜，不以己悲”，可是我做不到。也许是因为我还不成熟，不是合格的老师。

后来就分科了，我们班是文科班，大多数学生都想去读理科。很多同学都问我该怎么选，我只能诚实地告诉他们文理科的区别以及他们各自的现状。我当然希望他们都找准自己的目标，学有所成。

“唉”，不经意地轻轻一叹。我的指导老师笑着问我说“怎么，他们要分科了你还舍不得么？”我只是笑。也没什么舍不得的，他们有各自的前程，而我也终将离去。可是过去两三个月里的点点滴滴都还历历在目，他们不是我人生的过客，而是我生命的永恒。

在这几个月中，我跟着指导老师学到了很多学习教书育人的方法和策略，跟实习的伙伴们、我的学生们都结下了深厚的友谊。这些珍贵的经历将永远铭刻在我心里。过去的，依然留在我心里。我珍惜了和他们相处的分分秒秒，或许以后的回忆里少了一些遗憾。

我一定要继续努力，争取当一个合格的老师。不管怎么样吧，都希望我们班的同学们在今后的学习中，明确方向，努力学习，不辜负所有的期待。也希望可敬可爱的老师们，身体康健，工作顺利，培养出更多的优秀学子，成为一代名师。

多情自古伤离别，感觉还没有待够，又快要走了。这个校园会是永远存在我心中的领地，因为有这些可爱的人、可感的事。