五年级作文之五年级小金鱼说明文作文

【篇一：金鱼的说明文】

金鱼饲养的历史

金鱼原产于中国，系“金鲫”演变而来。金鲫是一种红黄色的野生变异鲫鱼，也就是俗

称的“草金鱼”。目前各种绚丽多姿、五彩斑斓的金鱼品种就是金鲫经过漫长的人工饲养、杂 交和选育而形成的。

据公肪（公元460—508年）所著《述异记》记载：“晋桓冲游卢山，见湖中赤鳞鱼，即

此鱼也”，又云“朱衣鲋，泗州永泰河中所出，赤背鲫也”。这一文献说明早在265～420年的

三国至东晋年间，人们就已发现了自然水域中的红黄色的变异鲫鱼，那时称之为“赤鳞鱼”。

此后直至今天，陕西、安徽、浙江等地仍会发现野生的“赤鳞鱼”，经研究证明，它与野生鲫

鱼属同一物种，不同的是颜色更加鲜艳。 在佛教盛行的唐代，出于积德行善的目的，各地兴建“放生池”，稀有而神秘的金鲫作为

超度的对象被放生，佛教徒和僧侣偶尔喂食。据考证，浙江放生池数量较多，而最早的金鲫

放生池分别位于浙江的杭州和嘉兴，半家化饲养则是从唐始的。 在宋朝初年（公元968～975年），已出现人工饲养金鲫的记录，而到了南宋时期（公元

1163年左右）则已有了人工繁殖的记录，因此宋代被认为是真正意义上的金鱼养殖的开始。

贵族官僚们开始把它们饲养在园林池塘中作为赏玩对象，但此时的金鱼仍是草金鱼，品种间

除颜色不同外无太大差别。普通百姓无力修建池塘，所以宋代金鱼的饲养与赏玩只在贵族官 僚中流行。

明朝是金鱼饲养史上里程碑式的历史时期，因为在这一阶段金鱼的养殖方式发生了巨大

变化，出现了盆养和缸养，并成为室内摆设供人赏玩。这一转变大大降低了饲养成本，使得

金鱼进入了寻常百姓的家中，民间出现了众多的金鱼饲养爱好者，为金鱼的普及奠定了基础。

由于小水体饲养使金鱼游动缓慢而加速了体型和尾部的变化，同时较浅的水更易于观察到金

鱼的变异而将其保留，因此开始出现了重要的金鱼品种，四叶尾的文鱼、眼球凸出的龙睛金

鱼就是在明朝后期出现的。到了清代，民间掀起了饲养金鱼热潮，饲养容器进一步发展，出现了玻璃缸等透明器皿，

晶莹剔透、情趣盎然。由于金鱼需求量大，还出现了专门的售鱼单位，如北京地区比较著名

的有“知乐鱼庄”、“至乐鱼庄”等。新品种不断涌现， 如虎头、望天眼、高头、绒球等，透明的鳞片也出现了。此后的时期由于连年战乱，

虽有新品种出现，但金鱼养殖总体步入低潮。 新中国成立后，金鱼养殖再次迎来黄金期，据考证，20世纪30年代初上海有金鱼品种 70多种，到1958年就发展为1种，大的体重超过0.5kg，而1982年，金鱼品种已达到240

个。此外，在科学研究方面，我国著名的生物学家陈桢教授对金鱼的家化与品种形成的因素

进行了大量研究工作，证明了金鱼和鲫是同属，并对金鱼的各种变异和色、形的产生作了科 学的说明。

大约500年前，我国金鱼才传入日本，第二次世界大战后，日本又通过引进多个品

种。金鱼在日本通过长期的选育和杂交育种，至今已培育出30多个品种，如琉金、土佐金、

兰寿等。篇二：我们的学校(说明文示例) 我们的学校

东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美，建筑面积广，是教学的好地方。学校大门东向开，大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时，这四个 字金光闪闪的。

走进大门，首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树，细长的柳

枝在清风的吹拂下翩翩起舞，显得格外优美。大道左侧的柳丛下，是一大片绿地。如茵的绿

草中，矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头，上面刻着两个大大的字——

“求适”。这是我们学校的校训，意思是让每个学生找到适合自己的学习方法，得到最好的发

展。而大道右侧的柳丛下，立着几扇整洁的宣传窗，展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、

学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。 宣传窗的背后，也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道，跑道

学时或假期，球场上人流量就很大，这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时

上体育课也在这里，这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方，从平时升国旗到“校

运会”、“校庆”等活动都会用到它。大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑，那是我们学校的综合楼。别看就只有两层，

它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿，校医室、阅览室、

图书室、音乐舞蹈室，多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样，麻雀虽小，五脏俱全 吧。

这栋南北走向的综合楼，把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区，

外面这部分主要是初中教学区。我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。 三教学楼就在进

门时那条大道的南边，与大道平行，几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼，两栋

楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里，我们每天都过得充实而又快活。学校最漂亮的地方就是三教学楼和四教学楼间的花园了。花园的有一个小池塘，池

塘里种着些睡莲。每到春暖花开的时节，八角学术厅旁的海棠花了，火样红的花朵倒映在水

中，宛如一条条轻灵活泼的鱼儿在莲叶间穿梭，让人不能不惊异初春时节居然就能欣赏“鱼

戏莲叶间”的美景了。初夏时节，花园中翩然而来的蝴蝶，更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天，那就更不用说了，果子熟

了，馋得同学们直流口水，有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。东电中学还有许多美丽的地方，要一览她的英姿，就只有你亲自来一趟了。篇三：第三 单元说明文作文

五年级第三单元写说明文的范文可爱的小金鱼(1)

记得在两年前，爸爸买回了几条小金鱼。但悲哀的是：不知什么原因，最后只有一条鱼

活了下来。所以我对它疼爱有加，还给它起名“鱼坚强”。“鱼坚强”的身体是鲜

艳无比的红色，我想它应该是有着正宗的金鱼血统；圆圆的头顶有着一小块白色，这应该就

是它身份得象征了。嘴巴是“o”形的。身体左右有一对可爱的“小手”，一摆一摆的，十分

有趣。它在来回穿梭时也很优雅：身体有规律地来回扭动，小嘴不时吐出几个泡泡，给优雅

恰到好处地增添了几分柔美。“鱼坚强”在吃食时也别有一番风趣。我刚拿着鱼食向它走去，它就会摇着尾巴向我游

来，看着那一双可爱的大眼睛，我总会忍不住多喂它一点食物。普通的鱼一见到鱼食，都会

立马上前狼吞虎咽一番，而“鱼坚强”不是，它会不紧不慢地游过去，再一口一口地吞吃食

物，而且还会不时地转头看我一眼，好像在谢谢我。 有一次，我们一家出去玩，在姥姥家住了一天。回家后才猛然想起“鱼坚强”。再看它，

虽然很饿，但仍不失风度地来回游动。我不禁在心中暗中责备自己，同时赶快给它喂食，还

暗暗下决心：一定不能再饿着它！一转眼，“鱼坚强”已经陪伴我了两年多。如今，它已经成为我们家中必不可少的一员！我的笔袋(2) 三年级，作文兴趣班的拍卖会上，我花1110分拍得了一个多层笔袋。这是我最喜欢的文 具了。

机器猫头和闪光的五角星。整个外套给人一种温暖活泼的感觉，让你遐想无限。

打开扣子，里面有三个兜。前后两个兜紧贴在外套上。前面的是个小兜，横躺着，离口大约 5

公分 ，3个松紧套可以保护笔不相撞，以免损坏它们美丽的外观。后面的兜立着，可以用来

放尺子、橡皮等薄扁的东西。中间的兜的上口有一条拉锁，里面空间很大，可以盛十几支笔。 它整个通过底部的尼龙粘带与

外套相连，拆卸非常方便，既可以使用，也可以和其它两个兜一块儿用。 这笔袋我已经陪我两年多了，还像新的一样。我希望它能陪我到中学，到大学，一直到

长大参加工作，还像现在一样伴我好好学习。 可爱的小金鱼(3) 金鱼有个非常好听的外号叫“水中牡丹”，我家就养了三条“水是牡丹”。其中一条是白

色的，另外二条是红色的，它们身上披着美丽的外衣，金光闪闪，美丽极了。这些金鱼是如何而来的呢？嘿嘿！可不是买来的哦！是我在儿童公园的钓鱼池亲手钓回

来的，不知怎么的，自己钓回来的就是比买回来的金鱼关照的多一些，已经养了近一年了。鱼缸放在餐桌上。早晨，我吃饭的时候就会看到那些可爱的小金鱼们在水里扭来扭去，

好似在做广播体操，“一二三四，二二三四，三二三四，大家一起来运动。”“看看时间，都几

点了，你还有心思看金鱼啊！跟你说过多少遍，早上的时间是最宝贵的。”每当我对这种可爱

的小动物产生暇想时，妈妈总是把我从沉思中叫醒。 想要养好金鱼，当然得了解金鱼的生活习性。它的最佳生活环境为22～ 24℃ ，水要每

3天换一次，换的水最好是在太阳下晒一天或将水盛好后放置2～3天，使金鱼始终生活在水

清氧足的最佳求饵状态。金鱼的性格非常温和，不会 发生大鱼追袭小鱼的现象。除了繁殖季节，各种品种的金鱼都可以混养在一起。 小金鱼们真可爱！我多么想让它们快快长大啊！ 小狗“米米”(4) 米米身着棕色的皮毛大衣，头上有一对黑黑的大耳朵，耳朵里是白的。眼睛又

黑又亮，犹如两颗黑珍珠。鼻子很是用煤灰抹了一样，似乎是一个小煤球。 肚子上长满了白毛，脚上宛如穿了两双黄色的毛绒袜子。尾巴短短的，好像被谁剪断了 一半。你看，它漂亮吧。

虽然漂亮，但是，它可调皮了。有一次，它“呜呜呜”地着，因为那时候它还刚来不久，

所以声音很小。但尽管声音小我还是听到了，大概是因为我太喜欢它了吧。我以为它饿了，

便抱起它，把它放在沙发上，以免它乱跑。当我捧着食物回去的时候，惊呆了，那场面让我

火冒三丈，因为这个淘气的小家伙，不知什么时候从沙发上跳下来了，正兴致勃勃地叼着袜

子玩的正欢呢！见我来了，急忙吐掉袜子，装成很乖的样子讨好我。我生气的说：“你这个小

没良心的，我 给你找吃的，你却胆大包天地玩我的袜子，想咬破它吗？看我不惩罚你一下。”说完我便

提起它，把它放在沙发靠背的最顶上。它瑟瑟发抖地趴在那儿，不敢下来也不敢走，只得在

上面一声声地哀叫，我心软了，只好把它抱下来。我坐在一边不去理它，它见我真生气了，

便乖乖趴在沙发上睡着了。看着它那憨态可掬的样子，我的怒气消了，并说服自己原谅它一

回。你看它是不是真的很调皮？而且它的名字也是由调皮而启发我想出来的。那次米米正在

屋里玩，不小心抓破了米袋子，那些大米犹如倾盆大雨般落下来，一点也不给它面子。可怜

的米米躲也躲不了，逃也逃不掉。看着它那滑稽的样子，使我联想到了“米米。”动物真是人类的朋友，米米也给我带来了无穷的快乐，只要米米在，我就一定不会寂寞。狗(5)

我家有一只棕色的斗牛狗，是我最亲密的好伙伴。它有一个强壮的身体，大大的嘴里，

满是锋利无比的牙齿，让人望而生畏。脑袋上那两颗圆鼓鼓的眼睛神采奕奕，像是两颗乌黑

光亮的宝石镶嵌在上面，显得神气十足，威风凛凛。斗牛狗今年五岁了，按狗的年龄算，

它已老大不小了，是只成熟的狗，再加上它十分强壮，因此它也有了一个十分响亮的名字叫 壮壮。

壮壮十分淘气，做任何事，都和我一样，只有三分钟热度。它一会儿跑去和蜻蜓追赶戏

耍；一会儿又和蝴蝶在院子里捉迷藏；一会儿又跑到小池边，跳进水中，用狗刨式游泳??这

可都看它的心情高兴与否。它若是不高兴，无论谁朝它走来，它都要冲他狂吠几声，好像要

把自己的一肚子气发泄在别人身上。有时候，这只狗还会多管闲事呢！倘若有一只老鼠从它

身边跑过去，它也要冲它狂吠，甚至在后面追，这大概就是“狗拿耗子，多管闲事”吧。 壮壮有时候十分乖巧，每当我要去上学时，它总是跟在我后面，送了一程又一程，直到

我生气了，它才依依不舍地转身回家。每当我帮它抓跳蚤时，它总是安静地趴在我的脚边，

真像一个温顺的孩子。每当我远远地朝它走去，它总是第一眼就看见我，并摇着尾巴朝我跑

来，然后用它那强壮的身子蹭我的腿，一直到我弯下腰，用手摸它的头，它才停止不再蹭了。

每当我回家时，它总是第一个扑上来，让我抱在怀里，用它的舌头舔我的脸，让我感到温暖。

但是，你可别以为壮壮天性热情哦！对待陌生人，它可没这么热情。它总是冲着生客大叫，

好像在说：“别过来，要不可别怪我不客气了。”它那凶猛的样子足以把生客吓跑了。这个壮壮，它凶猛、调皮、乖巧、忠诚，，真是让人又爱又恨呀！ 我的布娃娃 (6)

我有一对可爱的布娃娃，我最喜欢它们了，因为在我开心时它们会分享我的快乐，而在

我伤心时它们又静静的陪在我身边，似乎也在安慰我！ 我的布娃娃是一对可爱的狗熊，女生穿着一条粉红的公主裙，胸前一个大大的蝴蝶结，

还真有一副公主的样呢??她小巧的身体柔软的绒毛，圆圆的眼睛配上一只三角形棕色的鼻子，

微微上翘的嘴角，时刻都带着笑意，真是可爱到不行！嘻嘻男生则穿着一件蓝白相间的格子

t恤，外面套了条超帅的背带裤，棕色的绒毛衬着它胖乎乎的手脚，半圆的耳朵看起来有点

傻头傻脑的，真的是酷毙了！它们俩站在一起真的是男才女貌。它们俩是我和妈妈一起在深圳买的，那天是晚上，妈妈带我去“女人世界”逛街，我们

一进去就被琳琅满目的饰品和小娃娃所吸引，我们逛着逛着走进了一家摆满娃娃的小店，我

对妈妈说：“妈妈，给我买个娃娃好不？”。妈妈说：“没问题，你自己挑一个吧！”，于是，我

兴奋的选了起来，在小店一个角落的上方，有一对小熊吸引了我的目光，看见它们我就知道，

这就是我要的娃娃，迫不及待的我就把它们紧紧抓在了手中，兴高采烈的对妈妈说：“妈妈,

妈妈，我就要这俩了！”妈妈说：“不错，这两个娃娃都挺漂亮，你真有眼光！” 我的

小熊宝宝就和我在一起了!

可爱的小猫 (7) 妈妈从街上买回来一只小花猫，它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，它的脑袋上

还有一块咖啡色的斑点。它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢，我把它放进一

个小纸盒里，它“喵喵”的对着我叫着，简直就像一个害羞的小姑娘。小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花猫玩，

你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回

的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花猫除了

玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和屁股缩成一个半圆形，然后

就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它

的“猫爪神功”, 你看我家沙发上的抓印都是它留下的。小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。我写作业时，它

会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，你把它抱下去它会不高兴的“喵喵”叫几声，

然后又会跑过来。没办法我只好先和小花猫玩一会儿再写作业。小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一

些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它

踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，

也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张

开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈

妈大笑起来。小花猫给我的生活带来了很多的乐趣，可是，后来妈妈还是把小花猫

送给了乡下的奶奶，妈妈说小花猫在乡下会生活得更好，因为猫是捕鼠的能手，在乡下小花 猫能帮着奶奶捉老鼠呢。

直到现在，我还特别想念我的小花猫。可爱的小鸡(8)

前几天，妈妈在集市买回一群小鸡，有花的，白的，黑的，黄的，还有棕色的。一见到

这些可爱的小东西，我就爱不释手。我慢慢地蹲下身子，仔细地观察着它们，它们长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，圆

圆的脑袋，耳朵藏在绒毛里，不仔细看还以为它没耳朵呢！我情不自禁地伸出手，想捉住它

们，它们更加恐慌了，往四方逃起来，留下一串竹叶似的脚印。一次，妈妈买回了一些饲料，分给小鸡吃，小鸡听到妈妈的吆喝声，一窝蜂地跑过来，

抢着，蹦着，跳着要抢饲料吃。有一只小黄鸡最淘气，把妈妈手中的饲料袋叼走了，几只小

白鸡气得去追小黄鸡，有一只小白鸡跑得最快，它冲上前去叼住了饲料袋的一端使劲往后拽，

小黄鸡当然不肯松掉这“到口的肥肉”了，两只小鸡这就样在院子里“拉锯扯锯”，玩起了“拔

河游戏”，最后还是英勇的小黄鸡胜利了，它叽叽地叫着，好像在说：“怎么样，小白？还是 我小黄厉害吧！”

我和妈妈望着这些小鸡，不由得笑了。它们给我们带来了欢乐，带来了温馨，带来了愉

悦！篇四：说明文的相关常识说明文的相关常识

1.定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，主要是对事物的性质、特点、成

因、功用等特征和事理作客观、科学的解释，从而给人知识。

2.与记叙文的区别：说明文具有知识性、科学性和说明性三大特点；记叙文以生动的记 叙和描写为主。

3.分类：(1)从说明对象角度，可分为事理说明文和事物说明文。 (2)从语言角度，可分为平实说明文和生动说明文。

4.说明特征：所谓特征，就是指这一事物区别于其它事物的标志。

5.说明顺序：说明文为了体现条理性，必须有条理清楚的说明顺序。说明顺序主要有空

间顺序、时间顺序和逻辑顺序。

空间顺序：多用于建筑的构造，说明实体事物的形状。多用表空间方位的词语。时间顺序：多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。 多用表时间的词语。

逻辑顺序：用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质。一般为：由因到果

或由果到因；由现象到本质；由主到次；由概括到具体等。逻辑顺序是指按照事物内在的联

系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。常用的逻辑顺序包括以下六种：从

现象到本质；从原因到结果；从特点到用途；从整体到部分；从概括到具体(或由一般到个别)； 从主要到次要。

6.说明方法：说明方法帮助人们把事物特征说清楚。说明文的说明方法主要有：

(1)下定义：是用科学的语言对被定义的概念的本质特征作周全严密的规定。

(2)分类别：是按照一定的标准，把事物分成若干类加以说明。

【篇二：金鱼说明文】

观察金鱼作文 《作文:观察金鱼》有一只小金鱼全身是金红色的，嘴巴是尖尖的，还带着银

色的斑纹，圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的，在水里显得那么闪闪发亮，它的尾巴

像银杏树的叶子，游的时候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；还有一只稍微大些的小金鱼

的头部是深红色的，嘴巴鼓鼓的，身体是雪白雪白的它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的

孔雀，于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包，它们好象不十分

喜欢的样子，两只鼓鼓的眼睛好象在说：“我在原来主人那里吃了好饱啦！”，我发现水有些浑

浊，于是我就给它们换了水，可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游 玩......

只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿着面包给它们扔进去时，它们一

点儿也不领情，理都不理我，我还真的一点办法都没有。 早上我醒来的第一件事就去看金鱼

到底怎么样,偷偷地上前一看：它们在水底静静地的身体没有动,眼睛还是睁着,我用手重重地

弹一下鱼缸，公主和孔雀先生突然跳起来就迅速地游动起来，还把脏脏的水溅到我的脸上，

中午上完奥数放学回来,一开始我还没有觉察到，那公主漂在水面上一动不动，好可怕啊,它

的肺部没有动和样子，我才明白我的鱼儿死,我好失望啊,看到公主莫名其妙地死去了。一定

要想办法揭开鱼儿死亡之谜...... 1.调皮的小金鱼

我养了六条活泼可爱的小金鱼。小金鱼非常漂亮。其中，有一条是里面最漂亮的。它披着一身金黄的外衣，下面像穿着

一件鲜红鲜红的裤子，恰似一块金色的土地上，开着一朵鲜红的花。 要说我最喜欢的小金鱼，就要数那条“小调皮”。每次我去喂食，它都游的最欢。它一吃

饱，就是一个字：玩!它一会儿在水草中、假山里游来游去，一会儿又浮在水面上转圈圈。总

之，没有一刻闲着在。有一次，我去给小金鱼喂食，突然发现“小调皮”不见了。撒下食也

不见它出来抢，我把其它的几条金鱼赶开。从缸上往下看，在水草后面，影影绰绰有一条金

鱼，它太调皮了，钻进水里，被水草缠住了。我急忙小心地扒开水草，轻轻地把它从水草里

拖了出来。呀!小调皮慢慢划动鱼鳍，摆动大尾巴，张了张小嘴，又活泼起来了! 还有一次，我去给小金鱼喂食，小调皮知道我来了，就在水面上慢慢的漂了起来装死。

我突然看见小调皮死了，心里非常伤心，便用手摸了它一下，它又很快的翻过身来，游走去

玩了。看到这个情景，真让我哭笑不得。 小调皮，你以后可别再调皮了!

2.我们班的小金鱼

我们班上养了六条小金鱼，它们长得非常可爱，同学们都很喜欢它。 小金鱼全身金黄金黄的，像穿上了黄金甲一样，在阳光下闪闪发光。小金鱼的两只眼睛

鼓鼓的、亮亮的，像瞪着大眼睛看外面的风景，仿佛好奇心永远得不到满足。小金鱼的嘴巴

圆圆的，像拼音字母“o”，时而吐着一串串的水泡。我特别喜欢小金鱼的大尾巴，近看，像

美丽的扇子;远看，像漂亮的黄纱裙。 小金鱼吃东西的时候最有趣!当我们把鱼食放进鱼缸，它们就抢着吃，一口就吞下去了，

一点也不浪费，吃完了，它们摇摆着尾巴看着我们，好像在说：“真好吃，真好吃!”多么可爱的小金鱼啊!它们给同学们带来了无穷的乐趣和欢乐的笑声。 3.小 金 鱼

今天，我把作业做完了，正走在回家的路上，忽然看见有许多人挤在一起，他们在干什

么呢?我感到很好奇。于是，我就凑过去，我看见有一个卖金鱼的人正准备把一条小金鱼给扔

掉，原来这条小金鱼快要死掉了，但它依然还在呼吸，这也是一条生命，我觉得小金鱼很可

怜，我连忙说：“叔叔，别扔，你把这条金鱼送给我，好吗?”叔叔很爽快地答应了。于是叔

叔把金鱼装到了一个装满水的方便袋里，送给了我，我谢过叔叔端着金鱼高高兴兴的回了家。

回到家里，妈妈连忙把家里原有的一个很大的金鱼缸找了出来，洗净后装满了水，把这

条奄奄一息的鱼放进去了。妈妈说，要给它足够的空间让它呼吸。忙完这阵儿，妈妈才问我

鱼的由来，我把事情的来龙去脉都讲给妈妈听了，妈妈用赞许的目光看着我，夸我是个善良、

有爱心的孩子，妈妈决定和我一起努力，救活小金鱼。妈妈给小金鱼喂吃的，和我一起看着小金鱼，妈妈说小金鱼能否活下来，现在只有

看金鱼自己的了，我们唯有的只是祈福，我这才仔细观察小金鱼，它长着一双又大又圆的眼

睛、嘴巴小小的，扁扁的成椭圆状，腹部和背上还有些鳞片,红色和黑色组成了身体的颜色，

非常的漂亮。可它老是偏着身子游来游去的，我想它一定是哪里受伤了，游不动了。这条金

鱼吸引了院子里许多小朋友，他们都跑来观看小金鱼，也为小金鱼的生命担忧。虽然我们对

小金鱼是百般呵护，但是小金鱼还是没有逃脱命运的折磨，经过数小时的抗争，它游的越来

越慢了，呼吸也越来越弱了，最后还是死掉了。我们大家都很伤心，决定用鞭炮的形式把小 金鱼送往去天国的路。

到了晚上，小朋友们都来了，我看着人到齐了，就宣布仪式开始了。我们在小金鱼周围

点上了蜡烛，把准备好的电光鞭拿出来，每人发了几根，同时点燃。我把准备好的录音机打

开，音乐随着金光闪闪的焰火响起，我和李安琪也随着优美的旋律跳起了“拉丁舞”。我们都

希望能把快乐传给小金鱼，让它高高兴兴地踏上去天国的路。就这样，我们一直玩到半夜才 回家。

我们在心里默默的祈祷小金鱼能在天国过上美好的日子!篇二：八年级英语作文(金鱼) 金鱼宠物：

i like keeping goldfish. first, goldfish look very beautiful because they have

beautiful colour. if you keep goldfish, they will make you feel pleased. second,

goldfish eat less, and their food is very cheap. they cost you less money. third,

it is difficult to keep goldfish alive. if you keep them, you need to take care of

them carefully. in addition, you have to be patient enough. it can develop your

responsibility. so i enjoy keeping goldfish.1篇三：描写金鱼的作文：金鱼 描写金鱼的作文：金鱼 描写金鱼的作文：金鱼 同学们，你们见过金鱼吗？它可爱吗？长什么样子？我家就有四条十分可爱的小金鱼，

让我带你一探究竟吧！走进我家，你会看见一个鱼缸，里面有四条神态各异的金鱼。一条全身通红，好像穿上

了一条红裙子，我给它取名叫“小红”；一条全身通黑，长着一双鼓起的大大水泡眼，我管它

叫“小黑眼”；一条雪白雪白的，身上有几个深蓝色的点，美丽极了，我给它取名叫“小公主”；

最后一条和小红一样，也是一条通红的鱼，但却有一条让人刮目相看的扇子般的红色尾巴，

我叫它“红尾巴”。小鱼们吃食时，可有趣了。有一次，我早上和中午都忘了喂鱼，回家立马脱下书包，拿

起鱼食，跑到鱼缸旁，只见那些鱼一只只都无精打采的，好像在说：“小主人，我们好饿呀！”

我连忙投进几粒鱼食，只见战争一触即发，小黑眼一马当先，着急地往鱼食的方向游去。平

日里温和的小公主，也不甘示弱，一下就超过了洋洋自得的小黑眼，抢先一步将鱼食吞进了

嘴里。后面的小红和红尾巴呢，一个推着鱼走，一个悠闲地被推，往往是小红自己没迟到鱼

食，却把机会拱手让给了红尾巴。 我家的四个“活宝”可爱吗？你家有什么小动物呢？可以介绍给我吗？篇四：小金鱼作 文400字

小金鱼作文400字

小金鱼作文400字（一）我家养了两条小金鱼，他们有两只股股的大眼睛，一件红色的“外衣”，扇子似的尾巴，

游动的时候飘飘摇摇，可爱极了！ 小金鱼不但可爱，还很有趣。有一次，爸爸妈妈都出门了，

我一个人孤零零在家，什么事情都没有，闷得慌，忽然间就想起了小金鱼，便对小金鱼说：

“我们来玩游戏，好吗？”小金鱼游来游去，似乎同意了。我心花怒放，拿起捕鱼网，捞来

捞去，还是没有捕到。我生气了，伸出手，在水底抓来抓去，还是一无所获。就这样，我玩

了一个下午。我已经满头大汗了，可还是抓不到，小金鱼洋洋得意，游来游去，正高兴地“跳 舞”呢！

他们吃食物的 样子是我印象最深了。我给 他们放食物时，他们抢着游过来，大口大口、

狼吞虎咽地吃了起来，吃的津津有味。吃完了又看看我，似乎还想吃。我们之间也会发生些

矛盾。我有一次不小心误会了他们。一天回家，我看到了鱼缸旁边有一些水，便责怪小金鱼，

“你看你，把水花溅起来，洒出去了。”小金鱼一个劲地摇着尾巴，一脸无辜的样子。爸爸见

了说：“是我端出去换水不小心倒出来的！你就别再骂小金鱼怎么了，快道歉吧。””我听了，

脸红了，便开始向他们道歉。这两条就是我家活泼可爱而又机灵的小金鱼他们使我的生活更加多彩。小金鱼作文 400字（二）

前几天妈妈给我买了一只小金鱼。两只小金鱼长的非常可爱，我很喜欢它们小金鱼。其

中一条小金鱼小小的廋廋的，我就叫它就叫它“小小”还有一条小金鱼红红的胖胖的我就叫 它“小红”。

小金鱼的眼睛大大的闪闪的好像一颗颗宝宝石。尾巴大大的好像一把小扇子。阳光照在

鱼鳞上还闪闪发光。小金鱼总在水里游来游去好像一点都不累呢！ 我给小金鱼喂鱼食的时候，“小小”经常被“小红”欺负我放了一粒鱼食到鱼缸里“小红”

一看见鱼食掉到水里，就迫不及待地向鱼食那边冲过去。可“小小”就没的吃了。 我只能多撒点鱼食“小红”忙不过来“小小”就不会饿肚子了。 我最喜欢帮“小小”和“小红”清理“屋子”了。也就是帮它们清洗鱼缸。首先把它们

“移居”到另一个地方。“移居”到什么地方好呢？对了，把它们放到水池里吧！我小心的把

它们捧在手里可它们就是不听话跳来跳去我花了九牛二虎之力才把它们搞定。我开使洗鱼缸

了。哇！还真脏啊！我左擦擦右擦擦总算把鱼缸擦的闪闪的。看！这就是我的小金鱼。 它们可爱吧！

小金鱼作文400字（三）那天，我和爷爷、爸爸去金岸广场散步，爸爸带我到宠物店，哇！宠物店的动物可真多，

有狗，有羊，还有金鱼和乌龟等。最吸引我的是金鱼，我静静的观察它们，这些可爱的小金

鱼，有红的、黑的、橙色的、还有花的，它们长着大大的水泡眼睛，圆溜溜的脑袋，小小的

身体，尾巴非常大，像个姑娘穿着裙子，快活的在水里游来游去。爸爸看我喜欢，就给我

买了俩条金鱼，一红一黑，并告诉我要好好爱护它们，可是由于我太喜爱红金鱼，经常用手

抓它摸它，后来，红金鱼贪吃，把自己撑死了。红金鱼死了，我心里七上八下，后悔自已不

该总用手抓它或喂太多鱼食（我突然想起卖宠物的叔叔对我说过不要喂太多鱼食，否则会撑

死小金鱼的）只剩下黑金鱼了，我一定要好好保护它，我经常去观察它，给它换水，喂食。

黑色的小金鱼慢慢的认识我了，当我的爸爸妈妈不在家时，它就和我作伴。有一次，我在写作业，它目不转睛的看着作业本，

似乎在说“你在写谁呢？是不是写我呀！要认真观察噢。” 它吃食物的时侯，它不会匆匆忙忙的游过来，等一二分钟以后才慢慢游过来，仔细观察

是什么东西，有没有危险，确定安全后就大口大口的吃起来，当它吃完时，立刻游走，好像 还当心呢！

这就是我喜爱的小动物——金鱼。金鱼还是我中国人民爱观赏的鱼呢！篇五：买金鱼作 文400字

买金鱼作文400字买金鱼作文400字2014年3月13日 星期五 晴我有很多很多欲望，如想有一张电影票，想有一块巧克力，想有一张张满分的考卷，但

是我最想要一条条活泼可爱的小金鱼。 一个星期五的晚上，我和妈妈走在路上。突然，看到一位卖金鱼的老爷爷。我吵嚷着让

妈妈给我买，妈妈不得不答应了。我一看金鱼，它们颜色不一，再加上品种繁多，样子也各

不相同。我更是对它们爱不释手了。池子中的金鱼，活蹦乱跳， 它们三个一群，五个一伙的

在池中嬉戏，有的在玩捉迷藏，有的在跳龙门，可爱的不得了。经过我一番精心挑选，我找

出了三条既美丽又可爱的金鱼。它们长着一对大大的眼睛，红红的嘴巴，细长而又纤柔的身

子，一对对黑白相间的花纹，活像一只只大老皮。我拿着三条金鱼，看到天格外的蓝，水格

外的清，三条生龙活虎的金鱼了格外可爱！我家的这三条小金鱼真是太可爱了。同学们，如果你们也喜欢小金鱼的话，就赶紧买几 条来养吧，相信它们一定会给你们的生活增添许多乐趣！我喜欢金鱼，他喜欢小狗，你们也有喜欢的动物，它们会让你们的课外生活多姿多 彩。

【篇三：【说明文作文500字大全】 五年级说明文作

文500字】

想要完全掌握说明文，那就要哦花费点心思了，那么，说明文怎么写呢?同学恩从简单的开始练笔吧!这样，我们才能更加深入的了解说明文，下面是小编整理的五年级说明文作文500字，可供大家参考，快来看看吧!

五年级有关蚂蚁的说明文作文500字

我看过太阳山上雪白的雉鸡，观赏过森林里活泼可爱的小松鼠，欣赏过杭州野生动物园的大象、马、长颈鹿、骆驼但最让我敬佩的野生动物是蚂蚁，不仅因为他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助，团结一心，勇往直前的精神。

一次，我在楼下啃面包，一不小心，几粒面包屑掉在了地上。不一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着面包屑，有的搬，有的叼，真热闹!我又扔了一块超大的面包屑，它们都灰溜溜地跑了。不一会儿它们又来了，这时出现了一位大将军比普通蚂蚁大两倍，大将军抱起面包屑缓缓驶向洞内。

我查阅了资料：蚂蚁的力气大，能举起超过自身体重400倍的东西，能拖远超自身体重1700倍的物体。加上团结协作，所以它们就能轻易地把比他们大得多的动物、昆虫尸体和其他食物搬回家去。

妈妈告诉我：蚂蚁是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。它们存活在地球上的历史超过一亿年。人类和蚂蚁相比只不过是个布娃娃。与蚂蚁同时代的的恐龙及许多其他生物都已灭绝了，唯有蚂蚁的种族繁荣昌盛，已经有超过一万种之多。

今年我国是多灾多难的一年，有禽流感，有雅安地震，还有些国家想占我们的领土，我们要向蚂蚁们那样，人心齐，泰山移，一方有难，八方支援，更应该学习蚂蚁团结一心、勇往直前的精神。 五年级说明文作文500字

五年级说明文作文500字：文明伴我行

文明，是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华名族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明。那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。

文明是一种习惯，与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养，它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德，它像柔风细雨，滋润着每一个人;文明是一种礼仪，他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面

我国是一个崇尚文明的古国，千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈，被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母，张良为老人穿鞋，刘备三顾茅庐敬请诸葛亮这些文明故事流 芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年

文明在我心中。有了文明，便有了道德;有了文明，便有了高尚;有了文明，便有了奉献

有了文明，我们知道在集体中，可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，创造出无限的价值。

文明，应当从身边的点点滴滴做起。爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。

讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从小事做起。 让文明在心中发芽、开花、结果，让它的清新传遍每一个地方，每一个角落，让所有人都个文明的人。 文明，让我们的世界变得温暖;

文明，让我们的心中架起幸福的桥梁; 文明，让我们的生活变得更加美好。

让我们从身边的小事做起,让文明伴我们成长。 五年级说明文作文500字白鲸的自述

大家好，我是一种非鱼的哺乳动物，生存在海洋，你们来猜猜看我是谁?对啦，我就是海洋中最大的动物鲸。我是一头乖巧可爱的雌性白鲸，属于鲸类中的须鲸，通体比雪花还洁白，身长4米，是珍稀海洋的哺乳动物，以变化多端的叫声和丰富的表情而闻名，还被称为海中的金丝雀呢!

我们白鲸喜欢群居，通常由同一性别与年龄层的白鲸所组成。有一次，我跟朋友们出来玩，我们在海面上蹦蹦跳跳，激起的浪花也参与进来。看见浪花来了，我们更欢了，喷出一股股似喷泉的水柱，十分壮观。

我们高兴的叫着，发出了有时像百灵鸟高声歌唱，有时如女高音在唱歌，有时似小猫的啁啾的声音。

我们的肺活量特别大，在海中吃些小鱼小虾。重量级的身体让很多鱼怕我，不过天敌虎鲸比我更孤单呢，嘻嘻。

正当我们笑着互相告别时，可恶的渔夫盯上了我们!机灵的我赶紧带朋友们躲到了一边，逃走了，好险啊!

我听妈妈说：从17世纪以来，由于捕鲸的高额利润，捕鲸者对白鲸进行了疯狂的捕杀，

致使白鲸数量锐减。因为这个消息，让成千上万的鲸提心吊胆的过着每一天。

在此，我真诚地希望人类与我们美好相处，让我们，大家快乐过好每一天，白鲸，真诚的谢谢你!