基础护理技术-15 (总分46,考试时间90分钟)
X型题
1. 造成医源性损伤的原因是医务人员的( )
A. 言语和行为不慎 B. 责任心不强 C. 动作粗暴
D. 无菌观念不强 E. 仪表不端庄
2. 唐代孙思邈所著的《千金要方》一书，宣传和首创了( )
A. 隔离知识 B. 饮食护理 C. 导尿术 D. 观察病情 E. 注射方法
3. 保持病室安静的措施包括( )
A. 建立安静管理制度 B. 工作人员做到“四轻” C. 向家属进行宣教 D. 关好门窗防噪声 E. 椅脚钉橡胶防噪声
4. 卫生处置的内容包括( )
A. 洗头 B. 沐浴 C. 换衣
D. 剪指(趾)甲
E. 消毒身体
5. 帮助病人适应的护理目标是( )
A. 适应病人角色 B. 适应医院环境
C. 适应改变了的生活方式 D. 适应疾病带来的限制 E. 适应新的人际关系
6. 铺麻醉床正确的步骤是( )
A. 不能铺中单及橡胶中单 B. 应将全部被单换为清洁被单 C. 将枕平放于床头
D. 冬季应置热水袋于盖被内 E. 椅子放于接受患者同侧床尾
7. 有助于减轻压力感受的方法有( )
A. 气功、坐禅 B. 阅读、散步 C. 吸烟、喝酒 D. 改变饮食结构 E. 听音乐
8. 为调节病人的心理状态，病室内墙壁的颜色宜采用( )
A. 淡蓝色 B. 淡红色 C. 淡绿色 D. 红色 E. 黄色
9. 护理活动中协助病人维持自尊的正确做法是( )
A. 保持病人整洁外表
B. 主动地、真诚地与病人交谈 C. 满足病人原来的生活习惯
D. 护理操作时避免过多暴露病人 E. 避免以床号代姓名
10. 护理记录单，书写时可采用PIO记录，是指下列哪些项目( )
A. 目标 B. 问题 C. 措施 D. 原因 E. 结果
11. 常用的沟通技巧有( )
A. 倾听 B. 反映 C. 提问 D. 重复 E. 沉默
12. 护理立法的意义有( )
A. 促进护理管理法制化，提高护理质量 B. 促进护理教育及护理学科的发展 C. 维护护士的权益
D. 保证护理人员具有良好的护理道德 E. 有利于维护服务对象的正当权益 13. 护理操作中指导应( )
A. 使用安慰性语言，转移其注意力 B. 讲解病人会产生的感觉
C. 使用鼓励性语言，增强其信心 D. 给予适当承诺
E. 具体交代病人配合的方法
14. 学习护理发展史的重要意义包括( )
A. 了解历史上中外护理学的发展概况和成就 B. 理解护理发展的各个阶段的护理形式 C. 了解护理学的性质和范畴
D. 加深对自己所从事职业的认识 E. 加深对护理理论的理解 15. 属主观资料的内容是( )
A. 我的头很痛 B. 我身上有出血点 C. 我入睡困难 D. 我不想吃饭
E. 我感到恶心
16. 4人搬运法适用于( )
A. 危重患者
B. 颈腰椎骨折患者
C. 不能起床、病情稳定者 D. 病情较轻而肥胖者 E. 输液或导尿患者
17. 影响成长与发展的环境因素包括( )
A. 学校 B. 家庭 C. ** D. 遗传 E. 文化
18. 护理诊断常用的陈述是( )
A. PES公式 B. PE公式 C. ES公式 D. PS公式 E. P公式
19. 评价护理目标部分实现或未实现的原因有( )
A. 原始资料是否充足 B. 护理诊断是否确切 C. 所定目标是否现实 D. 所用措施是否可行 E. 评价方法是否合理
20. 出院护理错误的做法是( )
A. 按出院医嘱通知患者及家属办理出院手续 B. 注销各种卡片，但不包括饮食 C. 整理病历，将医嘱单排在最后一页
D. 对年老和文化程度低的患者做好卫生指导 E. 一律用轮椅送患者至医院门口 21. 病人的权利包括以下哪些( )
A. 免除一定社会责任和义务的权利
B. 享受平等医疗、护理、保健、健康教育的权利 C. 知情、同意的权利 D. 隐私保密的权利 E. 自由选择的权利
22. 影响有效沟通的个人因素包括( )
A. 生理因素 B. 情绪状态 C. 知识水平 D. 社会背景 E. 信息因素
23. 不宜进行卫生处置的病人有( )
A. 危重病人 B. 即将分娩者 C. 严重心脏病人 D. 体质虚弱者
E. 胃溃疡病待手术者
24. 现代护理从护理学的临床实践与理论研究来看，主要经历了哪些主要发展阶段( )
A. 疾病为中心 B. 医护合作 C. 病人为中心 D. 护理从属医疗 E. 人的健康为中心
25. 病人朱小姐经住院治疗基本痊愈，护士护送出院时不妥语言是( )
A. 请多保重 B. 请按时服药 C. 欢迎再来
D. 请定期到门诊复查 E. 再见
26. 住院病人常遇见的社会性压力源是( )
A. 不了解住院规章制度和环境 B. 不熟悉同病室病友 C. 不习惯医院的饮食 D. 听不懂护士的语言
E. 娱乐活动减少
27. 实施护理措施应当( )
A. 由护士完成 B. 由医生协助完成 C. 由病人与家属完成
D. 由病人的同事、朋友协助完成 E. 由病人的亲戚协助完成
28. 护士的语言行为要注意( )
A. 语言要符合伦理道德原则 B. 措词要准确达意 C. 语言要具有情感性
D. 不同对象应采用不同方式 E. 对方不愿陈述时不可追问
29. 急诊科的布局和设备的要求是( )
A. 环境宽敞，光线明亮 B. 安静整洁
C. 专用通道，路标醒目 D. 夜间应有明显的灯光 E. 是一个独立的单元
30. 人的基本需要大致可包含( )
A. 精神方面的需要 B. 认知方面的需要 C. 生理方面的需要 D. 社会方面的需要 E. 情感方面的需要
31. 影响护患关系的因素是( )
A. 护士的仪表 B. 病人的理解能力 C. 病人信息掌握程度
D. 传统医学模式的局限性 E. 对护士的首次印象
32. 人们面临压力时都会不知不觉地运用一些心理防卫机制，这些心理防卫机制( )
A. 可以是健康的或不健康的 B. 是有目的的
C. 是自我保护的行为 D. 不会给他人带来难题
E. 调整自己的态度去认识情况 33. 社区卫生服务方式可以有( )
A. 在社区卫生服务中心(站)开展各项任务 B. 医护人员上门服务
C. 居民选择医生签订社区卫生服务合同书 D. 医疗咨询热线服务 E. 双向转诊服务
34. 病床铺法应符合下列原则( )
A. 平紧 B. 实用 C. 耐用 D. 舒适 E. 安全
35. 护理程序的特性有( )
A. 特定的目标性 B. 组织性和计划性 C. 普遍适应性
D. 互动性和协作性 E. 创造性
36. 影响健康状况的社会因素包括( )
A. 政治制度 B. 社会经济因素 C. 文化教育因素 D. 心理因素 E. 自然环境因素
37. 防范医疗事故发生的措施有( )
A. 严格执行医疗事故上报制度 B. 做好护理文件的书写和管理 C. 保持医疗设备良好状态 D. 加强职业道德的教育
E. 提高业务技术水平
38. 护理中的人包含下述哪几个层面( )
A. 个人 B. 家庭 C. 社区 D. 文化 E. 社会
39. 扶助病人上下轮椅，为确保病人安全，应做到( )
A. 嘱病人手抓扶手，靠前坐 B. 行进中病人不可前倾身 C. 翻下踏脚板，靠后坐
D. 护士站轮椅前，固定轮椅 E. 下坡减慢速度，防滑坡
40. 护理程序各阶段的关系是( )
A. 周而复始 B. 彼此影响 C. 紧密衔接 D. 动态变化 E. 不影响整体
41. 护理程序中实施后的记录其意义在于( )
A. 可以描述病人接受护理照顾期间的全部经过 B. 有利于其他医护人员了解该病人的情况 C. 可作为护理质量评价的一个重要内容 D. 可为以后的护理工作提供资料和经验 E. 是护士辛勤工作最有利的证明
42. 病人出院时与文件处理无关的内容是( )
A. 在体温单相应时间栏内填写出院时间 B. 办理出院手续
C. 将病案按出院顺序整理 D. 注销各种卡片
E. 介绍出院后有关注意事项 43. 护理诊断的三大要素是( )
A. 目标 B. 问题 C. 相关因素 D. 措施
E. 症状与体征
44. 病人入院护理评估单的主要内容有( )
A. 生活状况，自理程度 B. 心理、社会方面状态 C. 一般情况 D. 护理体检 E. 简要病史
45. 如病人对你无理挑剔，惹你生气时，你应先( )
A. 对病人进行善意的批评教育 B. 作深呼吸 C. 自我放松
D. 向护士长交谈自我感觉 E. 用眼泪冲刷愤怒的心情 46. 平车搬运病人应注意( )
A. 观察病情变化
B. 多人搬运时动作协调一致 C. 不可用车撞门
D. 骨折病人车上垫木板 E. 推车时不可太快
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