小学小学一年级班主题教育班会我们爱祖国

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小学一年级班主题班会 ------我们爱祖国

一（2）班

【活动目标】针对低年级学生的年纪特色，采纳直观、详细形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，进而帮助他们对祖国有一个初步的认识，从小培育他们爱祖国、爱人民、爱家乡的感情，建立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。 【活动准备】 国歌磁带、中国地图 【活动流程】 队会仪式略

师：国旗是象征着国家的旌旗，它代表国家的主权和尊严，是国家的标记。国 歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不停抗争压迫，奋发图强，发奋图强的精神。国旗、国歌，它们是最崇敬、最神圣、最和蔼的

名字，作为炎黄后代的我们

怎能不将自己的荣辱与它们联系在一同呢？ （一）认国旗 1、五十多年前的 10月1日，在雄伟的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第

一面五星红旗在天安门广场上空徐徐升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 2、国旗的象征意义： 中华人民共和国国旗是五星红旗。 五星红旗的旗形为长方形， 长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达威严热情，象征；红

色易惹起希望、活跃、愉悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明； 黄色还表达中国人是黄种人的特色；黄色常常让人和金色联系起来，能表达优美、 平和与宝贵。五星中，一星较大，代表中国党；环拱于大星之右的四星较小， 并各有一个尖角正对大星的中心点， 这四星代表中华人民共和国建即刻中国人民所

包含的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小财产阶级、民族财产阶级。五颗五

角星的互相关系象征中国党领导下的人民大团结。

、看着教室黑板上方的国旗，一齐朗读小诗《国旗国旗我爱你》。（二）唱国歌 1、“一滴水能够折射太阳的七彩光辉。”相同，从唱国歌上就能够看出我们能否真实爱国。

、谁能谈谈升国旗时要做到哪些？

、热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神态和态度，我们内心的感觉，都 能说明我们终究爱不爱国，终究有没有民族骄傲感。仰头看看那正在空中飞扬的五

星红旗，同学们让我们想想作为黑眼睛黄皮肤的一员， 作为国旗主人的一员， 我

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们应当做些什么呢？为中华的复兴，为中华的繁华昌盛，累积知识，增加才华，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更绚烂。

、威严的国歌代表着祖国的荣耀和骄傲，指了然祖国行进的目标，同学们，

你们谁知道在什么时候能听到这首歌？我知道，在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。我也知道，在国际大赛上，中国运动员获取金牌的时候，也

能听到这首国歌。在每日新闻联播以前，也能听到这首国歌。当我国领导人接见外国的时候，也能听到这雄伟有力的国歌。我还知道，只需听到这首雄伟有力的歌曲，我们内心就激动，全身就有力量，我们就更为热爱我们的祖国。 、全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼。 （三）看地图

、站在祖国的地图前，仿佛看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在

祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么暖和。谁知道，我们的祖国在地球的哪边？（我们伟大的祖国在亚洲东部。）

、我国的土地面积有我国的土地960万平方公多大？（ 面积有 里。）

、同学们，看着地图，你感觉我国的地图版面像(我国的地图什么？

版面像一

只仰头挺胸的雄鸡。 )

、你知道江苏在地图版面的什么地方？（登台指出）此刻，我们就是在这儿召开《我爱祖国妈妈》的主题班会。同学们快乐吗？

、还有十几日就是祖国妈妈六十岁的诞辰了，让我们将这类美好的祝福凝固在图画中，祝福我们亲爱的祖国吧！（全班同学自由作画） （四）、总结：真实爱国更应当表此刻平常的一点一滴中，没有对父亲母亲、对老

师、对同学、对班级、对学校的爱，是不可以谈及爱祖国的。不论到哪处，我们都不可以忘掉自己是中国人；不论到何时，我们都不可以忘掉自己是炎黄后代。

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