2017—2018学年度六年级语文试题

2017—2018学年度第二学期六年级毕业模拟质量检测 语文试题

第一部分 积累与运用（40分）

一、根据语境写词语。（5分）

fàn làn

连续几天的强降雨，造成长江沿岸洪水 ，搞洪形势非 yán jùn wán qiáng 常 ，官兵在抗洪一线 抗争，大型

jī xiè zhó yǒu chéng xiào 车的使用使抗洪工作 。

二、判断下列说法是否正确，对的画“√”。（3分）

1.字母“L K O P M N”是按字母表的顺序排列的。 （ ） 2.“旬”字和“匠”字都是先写外面的框，最后写里面的“日”和“斤”字。 （ ） 3.用部首查字法查“截”，应先查部首“戈”，再查10画。 （ ） 三、根据语段内容，给“肖”字加偏旁组成新字，填写在括号里。(8分) 元（ ）节那天，公园里（ ）售着花灯。花灯中最好看的要数那挂在山坡（ ）壁上的“双龙戏珠灯”了。午后，传来一阵（ ）声，一群孩子来了，其中一个女孩的发（ ）上打着蝴蝶结，显得特别俊（ ）。他们在公园里（ ）遥自在地赏灯，一切烦恼抛到九（ ）云外了。 四、补充四字词语，并按照要求填空。（8分） 嫦娥（ ）月 人声（ ）沸 （ ）而不舍 张灯结（ ） 千（ ）一发 若无（ ）事 ( )( )学步 （ ）空见（ ） 响（ ）（ ）云 画“ ”的词语是神话故事，这样的成语我还能写出两个 、 。

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五、句子加工厂（4分）

1.孔老师教导我：“我希望你在任何时候，任何地方，都要懂得感恩。”（改为转述句）

2.用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。

我们舍不得为我们尽心尽力、呕心沥血的老师。不管怎样，我们都得离开了。 3.仿写句子：

我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。 我爱 ， 六、经典词句填空。（4分）

1.我们学什么东西都要多实践，经历多了自然就会了，就像《文心雕龙》里所说的_______________，_______________ 。”

2._____________________，曰：“非然也。”（读文言文要注意节奏，请把填入的句子用“/”画出朗读停顿）

3.我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲___________________和____________________。

4.果实的事业是______________，花的事业是_____________，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 七、国学经典诵读积累。（8分）

1.黄鹤楼中吹玉笛， 。 2.子曰：“生而知之者，上也； ； ；困而不学，民斯为下矣。”

3.莫等闲， ， 。

4.孟子曰：“诸侯之宝三： 。” 5.__________ ，_____________，一点飞鸿影下。 6.星垂平野阔， 。 7. ，巴山夜雨涨秋池。 8.子曰：“人无远虑， ”

第二部分 阅读与感悟

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（一）书

书，一度是我的堡垒，也是我的王国。

那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。

于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。

慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。 就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。

我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。 1.联系上下文理解词语的意思。（4分）

饥不择食： 无法自拔： 2.“对我，这真是一种极大的心灵享受。”“这”是指：

（2分） 3.“书，一度是我的堡垒”是因为 。 “也是我的王国”是因为 （6分）

4.文中第三自然段详细写了母亲四处借书，这样写的用意是

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。（2分） （一） 的联想

墨子在经过一家染坊时，看见工匠们将雪白的丝织品分别放进热气腾腾的染缸里，浸泡良久后取出，在晾晒时就变成不同颜色的织物了。工匠们工作得十分辛苦而认真。

墨子仔细地观察了染丝的全过程后，顿有所悟，不觉长叹一声，自言自语地说：“本来都是雪白的丝织品，而今放到青色颜料的染缸里浸泡后就变成了青色，放到黄色颜料的染缸里浸泡后就变成了黄色。所用的颜料不同，染出来的颜色也随之不同。如果我们将白丝先后放到五种不同颜色的染缸里各染一遍，它就会改变五次颜色了。如此看来，染丝的时候，人们就不能不谨慎从事啊。”

接着，墨子又从染丝的原理引伸开去，进一步产生联想，从而深深地感到，其实在人世间，不仅是染丝与染缸的颜料有关，即使是一个人、一个国家，不也存在着一个会染上什么颜色的问题吗？

这则寓言提醒人们，对于一个涉世未深、纯洁无瑕的青少年，当他身处五颜六色的社会大染缸之中时，一定要牢记“近朱者赤，近墨者黑”的真理，择善而从，以促使自己更健康地成长。 1.根据寓言内容，将题目补充完整。（2分） 2.请概括出这则寓言故事的主要内容。（2分）

3. 作者用“近朱者赤，近墨者黑”这个成语来比喻什么？(2分) 4. 用“ ”画出一个点明这则寓言的中心意思的句子。(2分) 5.这则寓言故事对你有什么启示?请联系生活实际写一写。(3分)

第三部分 习作（35分）

“尝试”也就是试一试，这是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取生活中一次尝试，以“那是一次 的尝试”为题，写一篇习作。

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要求：内容具体，感情真实，语句通顺。字数400字以上。

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