钢城现代学校小学部网上巡课制度

一、巡课目的：

巡课是学校教学管理的一项重要内容，是课堂教学质量监控的有效举措。针对本次疫情期间开展的线上教学活动，为了进一步加强学校常规管理，规范教师教学行为，保证线上课堂的质量，结合我校管理实际，特制订本制度。 二、巡课内容：

（一）师生课前准备情况。

1.授课教师提前做好直播各项准备，网络畅通、课件清晰。 2.授课教师直播环境较安静、背景简单，易于学生学习。 3.教师按时开始直播.

4.学生按照课前学校要求做好各项准备工作，网络畅通、学习环境安静，学习工具准备齐全。 5.学生提前上线进入准备状态。 （二）师生学习状态 1.师生教与学状态饱满。

2.教师语，语调适中，有激情，课堂投入度高；语言精练、条理，具有激励性、启发性，讲普通话，学科语言准确。师生关系民主平等、和谐。

3学生按照学习进程积极发言，提交疑问或答案，不相互闲聊，不乱刷屏，有浓厚的学习欲望。

4.学生按时有效完成老师的导学案中预习内容。

（三）教师课堂组织

1.授课教师能根据学习反馈的问题，及时调整学习进程。 2.授课教师能根据多数学生的学习进程实施学习的各环节。 3.助教能根据讨论区学生的留言、学生上麦情况，起到提醒、制止的作用，及时协助授课教师调控学习情况。 （四）学习活动与形式

1.学习内容设计充分，内容能转化为有效的学习任务或问题，由此引领学生的学习深入开展。

2.学生自主学习与教师讲解引领时间合理。

3.线下任务与线上展示相结合、学生线下自主预习与线上教师精讲点拨相结合。

4. 能结合网课特征，设计多样化、个性化的学习方式。 （五） 评价活动

1.反馈矫正贯穿在网课教学始终。评价活动能有效落实各项学习内容，调动学生学习积极性，引导学生深度学习。 2.评价活动适切，能检测环节目标的达成。 （六）眼保健操锻炼情况

1.巡课人员将记载任课教师是否督促学生做好眼保健操。 2.助教老师是否督促学生参加眼保健操。 三、巡课问题处理办法

1.对巡课过程中发现的问题，巡课人员应本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师、教师和学生说明存在的问题，提出处理

办法或建议。

2.凡发现教职工在岗或上课时有重大责任问题，教师发展中心将根据管理规定进行处理，并及时向教职工公示。 四、巡课分工及职责 组长：韩彩

副组长:陈红梅 王伯莲

成员：高希连 韩雪洁 薛静 王文华 高洪齐 沈利利 刘鹏飞 杨洁 李汉东

1. 巡课人员要认真学习本制度，本着认真负责的态度准时到岗，并及时、认真、如实的做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。

2. 巡课人员对巡课过程中发现的一般问题，应分析问题产生的原因，及时与有关教师交流，及时处理、解决问题。

3. 巡课人员对巡课过程中发现的比较严重的问题，应及时向上级领导汇报。

4. 巡课人员要在每天晚上九点前将网上巡课记录表反馈至教师发展中心。

5. 具体巡课安排如下：

钢城现代学校小学部教师发展中心 2020.2.22