创业学-第一章创业与管理哲学-word版电子教案

课程名称 授课教师 创业学 授课 题目 本科 第一章 创业与管理哲学 6 教学 对象 学时 日期 一、教材： 《创业学》，清华大学出版社 二、教学目的： 通过本章的教学，使学生达到以下目的： 1、理解创业的定义以及创业所包含的因素； 2、了解创业理论的内容； 3、掌握管理哲学的含义； 4、领会管理哲学在创业中的重要性 三、教学重点： 1、创业的含义、要素、过程及创业理论的研究动态 2、 管理哲学的范畴、框架 3、创新与创业——经济发展中最活跃的因素 4、中国创业活动的特点 5、中国高等学校的创业教育 6、创业学的基本内容 四、教学难点： 1、理解创业的定义以及创业所包含的因素； 2、了解创业理论的内容； 五、教学手段： 课堂讲授、课堂讨论、调查研究、案例分析、网络辅助 多媒体教学：有文字、图片、音像、动画等； 启发式教学方法：课堂提问，引导学生思考；师生互动，让学生参与课堂教学。 六、授课内容： 导论 创业是一个创造出新颖的产品或服务，并力求实现其潜在市场价值的动人梦想与艰难过程。创业热潮成为当今中国社会经济生活中一个十分重要而且活跃的现象，是中国经济持续快速发展的强大推动力。进入新世纪，社会大众，尤其是高学历者创业的冲动与理想益发强烈。他们迫切需要创业指导，迫切需要创业交流。作为体育类职业技术学院学院，理应整合并发挥自己的综合优势，开设实务型创业学课程，为社会人士及学子们的创业活动提供强有力支持。 创业学：以创业为研究对象，揭示创业的本质和客观规律的一门管理学科。 创业：为了创建新企业而进行的以创造价值为目的，以创新方式将各种经济要素综合起来的一种有目的的经济活动。 第一章 创业与管理哲学 第一节 创业的含义 一、创业的概念 创业的概念可以分为三个层次来理解： 1、 狭义的创业：创建一个新企业的过程 2、 次广义的创业：通过企业创造事业的过程 3、 广义的创业：创造新的事业的过程。 二、创业的要素 （一） 人的要素：人是创业的主体，创业离不开人。 1、 创业者 2、 企业内部的人际关系 3、 企业外部的人际关系 （二） 物的因素：物的因素是创业过程中不可缺少的条件 1、 资金 2、 技术 3、 原材料和产品 4、 生产手段 （三） 社会因素 1、 社会对创业活动的认可 2、 所创造的事业符合社会发展的要求 （四） 组织因素：组织因素是协作体系的核心，只有通过组织的作用才能创造新的价值 1、 决策功能 2、 创建组织 3、 激励员工 4、 领导 三、创业理论的研究动态 （一）创新理论 （二）孵化器理论 （三）核心竞争力理论 （四）定位理论 （五）要素理论 （六）催化器理论 第二节 管理哲学的含义 一、管理哲学的范畴 （一） 管理者的哲学 （二） 管理实践哲学 （三） 管理的哲学 （四） 对管理的哲学性研究 二、管理哲学的框架 （一）管理哲学的定义：对管理本质进行哲学性思考的学科，有两层含义： 第一，管理哲学的研究对象是管理的本质；第二，管理哲学需要“哲学性思考” （二）管理哲学的理论框架 管理哲学可以分为两个层次，即狭义的和广义的管理哲学 学理管理哲学 管理学方 广义管理哲学 狭义管理哲学 管理存在哲学 管理实践哲学 第三节 管理哲学在创业中的重要性 重要性主要体现在：第一，有助于把握企业的本质； 第二，有助于理解企业的目的体系； 第三，有助于从整体把握创业活动的全过程 一、 认识企业的本质 （一） 企业的概念 1、 经济学中的“企业”概念：以追求效益为目标 2、 管理学中的“企业”概念：与组织联系在一起 三、理解企业的目的体系 企业的目的可以概括为：1、利润目的：通过经营获得利润 2、生存目的：使企业能够持续地开展经营活动 3、社会目的：企业必须通过事业来完成社会使命