2020年环境的保护地理教案

环境的保护地理教学设计

1

．使学生能列举案例、运用数听说明目前存在的环境问题，部

分同学能正确表述人和环境的互相依存关系。

2

．使学生都能拥有正确的资源观、环境观，并能指导自己的平

时行为，在生活中注意节俭资源，保护环境。

1 ．人与环境的互相关系。

2 ．做一个力所能及的大自然管理员。

运用正确的资源观、环境观，解决生活实质问题。

教法：创建情境、指引发现；学法：饰演角色、探究发现（课内外联合）。

投电影、学生制作的简报。

【课前准备】学习本章前几节内容后，教师将全班同学分红五组，此中四组选用自然资源（土地资源、水资源、丛林资源、矿产资源）中的一类资源，采集资料，办一期简报，以反应自然资源开采利用中的问题；一组编排反应环境问题的小话剧。

2020年环境的保护地理教案

【导入新课】前几节课，我们学习了土地资源、水资源、丛林资源、矿产资源， 发现这些与我们人类生产、生活息息有关的自然资源都面对着好多问题。 此刻我就请几位同学向大家介绍这些资源存在的问题是什么？请大家商讨一下会造成什么结果？

各小组代表展现简报，经过案例、数据、图片说明：

（ 1）目前土地资源利用多， 珍爱保护不够，造成耕地日趋减少，

水土流失严重。

（ 2）用水量大批增添，水资源受到污染，浪费水现象严重。

（ 3）对丛林滥砍滥伐，使地球上大自然的总调动室（丛林）

失掉调理作用，出现严重的环境问题。

（ 4）对矿产资源乱采乱弃，即浪费矿产资源，又损坏环境。

【归纳 /Article/Index.html> 总结】因为人类对自然资源不可以合理开采和利用，不单使自然资源日趋减少，致使资源欠缺，并且还出现了环境污染，生态恶化等问题。

2020年环境的保护地理教案

我们来看一组资料，它会使我们更深刻地认识到环境问题的严重性。

【出示投电影 1】小资料：地球一天中的环境灾害。

【启迪指引】请同学们想想，我们人类生活在这样的环境里，能够永远健康地发展吗？请同学们先观看一个小话剧 《沉寂的春季》。

话剧粗心是：春暖花开节气，一群小鸟快乐地飞回久其余家乡。那边山青水秀，百花争艳，有好多她们的好朋友。但是，当她们抵达后发现，全部都变了：荒山秃岭，远处烟筒冒着黑烟，近处小河发散着臭味，往日的朋友也不见了，小鸟们只能悲伤地走开了。那边的春季再也听不见鸟儿的欢笑声了。

同学们睁开热情议论。

地球是人类独一的家园，大自然是同我们存亡相依的朋友。家园被毁，朋友消亡，人类也将没法生计下去。

学生议论，填空解答。

2020年环境的保护地理教案

【归纳 /Article/Index.html> 总结】人类与环境互相依存，人类只有很好地珍爱，保护环境，环境才能成为我们的朋友，同我们和睦发展。

【转折过渡】但是，因为长久以来人类认为自己是自然界的主人，能够为非作歹，使资源日趋欠缺，环境不停恶化，已经开始威迫我们的生计。我们应当怎么办呢， 采纳哪些举措进行挽救呢？请同学们阅读课本第 85 页，第一、二、三段课文，剖析归纳。

（ 1）6 月 5 日规定为世界环境日。

（ 2）我国环境立法。

（ 3）立足于宣传教育，从我做起。

【启迪发问】保护环境是我们每个人的责任，同学们想想为了做一个大自然的管理员，你能够做些什么？

学生热情议论，教师归纳以下：

（1）向社会和自己熟悉的人宣传保护环境的重要意义。

2020年环境的保护地理教案

（ 2） 节俭用水和用电，采集废铁、废纸等物件，将它们送往

废品收买站。

（ 3） 保护环境，美化环境

（ 4）学生回答测 /tk/Index.html> 试题，并进行议论，懂得要用环境意识指导自己的行为。

【再次重申】只有大家都行动起来，做好保护和发展环境的工作，才能为自己创建一个美好的生计环境。

【课后实践】

（ 1）要求每一位同学针对身旁存在的环境问题， 写一条保护环

境的广告宣传口号。

（ 2）以小组为单位，编一期环境保护手抄报。

（投电影 1）小资料：地球一天中的环境灾害

美国《洛杉矶时报》曾以“大地母亲生活中的一日”为题报导了整个世界一天中发生的事情：

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1

．世界各国 70％的城市居民，即 15 亿人，呼吸着不卫生的空

气，起码有 800 人因为空气污染而过早死亡。

2

．5600 万吨二氧化碳排入大气层，大多数是经过使用矿物

燃料和燃烧、热带雨林排放的。

3 童。

．起码 15000 人死于不安全的水造成的疾病， 此中大多数是儿

4

．12000 多桶石油泄露到世界的大海，这足以注满 25 个游泳池；

约 1725 万千克垃圾被从船上丢入海中。

5

．180 平方英里（约 460 平方千米）的丛林消逝；多达 140 栽种

物、动物和其余生物灭绝，主要原由是丛林和珊瑚受到损坏。

6 ．世界上 413 座商用核反响堆的发电量约占世界能源花费量的

5％，它们产生的核废料达 20 多吨。

内容仅供参照

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