电子班牌方案设计

来源：星星旅游

方案设计

主题知法守法依的法治教育学习目标学习任务过程通过后台推送形式，将视频投放在电子班牌系统内，在课件学生可以通过滚动大屏观看播放视频：《“心存不忍”超载，教练知法犯法被罚》等实际案例；可以通过下拉菜单选项浏览民法细则。评价兴趣是最好的老师。向学生传授知识，首先应创设良好的学习环境，激发学生的学习兴趣。信息化教学具有集信息于图、文、音、视、动、色为一体，综合表现力强的特性，以新颖性、趣味性、艺术性吸引学生的注意力和好奇心，调动学生的多种感官参与学习。可见，多媒体教学是激发学生学习兴趣的良师益友，是教师教学的好帮手。使用现在的电子班牌可设置集中分布式管理，自由控制每个终端。学生可以通过班牌参与学校的面向对象六年级 1、培养学生的法律意识和观念，学法懂法，知法守法。能够运用法律手段依。 3、知识目标：学会用法律约束和规范自己的行为，守法不违法；学会依。通过多媒体电子班牌投放技术，让学生真实感受到法律的威严和力量。策略活动以及课堂信息反馈。老师可通过第三代电子班牌平台了解到学生的课堂信息反馈数据、智能分析学生成绩和个人情况等把握教学节奏，提高教学效率。同时让家长也可参与到教学中来，家长也可通过智慧班牌平台掌握孩子在校情况。电子班牌不在是摆设而是学校、老师、学生和家长之间的互动通道。

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