社会热爱劳动的教案

社会热爱劳动的教案

【篇一：劳动节教案】

五一劳动节活动方案

教学目标

1、知道5月1日是国际劳动节，是劳动人民的节日。

2、从小养成爱劳动的好习惯，增强热爱劳动、亲近劳动人民的情感。

3、知道劳动是荣耀的，要尊重劳动者的劳动。

教学重点：让学生知道5月1日是国际劳动节，知道劳动是荣耀的，从小养成爱劳动的好习惯，增强热爱劳动、亲近劳动人民的情感。

教学难点：让学生知道劳动是荣耀的，要尊重劳动者的劳动。从小养成爱劳动的好习惯，增强热爱劳动、亲近劳动人民的情感。

活动准备：

小品表演、文具书包等

活动过程：

〔四〕、具体活动

“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、 介绍“五一”劳动节的由来

是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

4、 学生交流自己都在家做了哪些事 〔鼓掌勉励〕

同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下〔请五位同学比赛整理书包和穿衣〕

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？〔不是〕对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最荣耀》

6、 小合唱《劳动最荣耀》

〔五〕总结：同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。

六、作业：绘画:劳动最荣耀

绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

1．在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

1．知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；

2．清理自己的“小天地”〔 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等〕；2．知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭〔菜〕；

3．学会自己穿衣服；

3．帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

4．学会自己整理书包；

5．在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

劳动节是几月几日

五一国际劳动节简称五一节，在每年的５月１日。它是全世界劳动人民的共同节日。关于“五一节的来历”：

五一国际劳动节的由来

此节源于美国芝加哥的工罢工。１８８６年５月１日，芝加哥的２０ 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，１８８９年７月１４日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把５月１日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。１８９０年５月１日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、，以示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至１９１８ 年。是年，一些的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。１９２０年５月１日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的、集会。新中国成立后，我国于１９４９ 年１２月将“五一”定为法定的劳动节。

１９２１年“五一”前夕，在北京的主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

【篇二：“三爱教育”之热爱劳动在实践班会教案】

“三爱教育”之热爱劳动在实践班会教案

【活动时间】4月29日

【活动地点】教室

一．目的要求：

1． 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2． 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。

二．会前准备：

歌曲《劳动最荣耀》。

三．班会过程：

〔一〕引言：三爱教育指的是什么？〔生答〕

今天我们一起来学习“爱劳动”。达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 确实，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的

劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样

热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

〔二〕五一劳动节的由来和意义

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

〔三〕国际劳动节起源

五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，18年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。10年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、，以示庆祝，并公众放假。

〔四〕五一节的意义

五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在 。

〔五〕、我们要热爱劳动

讨论：我们可以做哪些力所能及的劳动？

1、在家里：2、在学校：3：在社会：

〔六〕班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的建议书。建议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯表达在日常的生活中吧！

〔七〕班务总结

1、人人通更新情况：

2、日常检查：

〔八〕安全教育

1、食品安全

2、传染病及其预防

〔九〕小结。

劳动荣耀，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的荣耀职责。

心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的公益劳动，珍惜劳动成果！

【篇三：幼儿园小班教案--《我爱劳动》】

幼儿园小班教案——《我爱劳动》

一、设计意图

跑步时能躲避他人碰撞；以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人，以及对抛这个动作初步认识，激发学生兴趣。

二、活动目标

1、在跑动时躲避他人，不发生碰撞。

2、初步了解单手抛球的动作。

三、活动准备

龟背、投篮器、托接球。

四、活动过程

准备活动：在老师带领下一边唱《我的好妈妈》一边做热身操。

基础活动

师：孩子们我们美丽的校园在哪昨夜大风中散落很多易拉罐和小球，让我们动手捡起来分

类放好〔龟背中〕。物品放散开一点，太近学生容易撞到一起。

生：运用托接球把球捡回龟背中。

师：大家把校园重新打扫真干净，让我废物再利用把这些易拉罐和小球投球比赛〔投篮器〕比比那组神投手最多。

五、放松

模仿动物起床伸懒腰，打哈欠，洗脸等等经行放松。

六、反思