部编人教版新教材小学二年级语文上册期末复习第三单元专项练习-字词句段(专项练习)

专项练习一（字音）

一、看拼音，写词语。

二、看拼音，根据语境写字词。

虽rán （ ）他只有bā suì（ ） ,可是他 zhàn chū lái （ ） 做píng（ ）论时，让所有人对他 lìng yǎn xiāng kàn （ ）, liǎn（ ）上都露出惊讶的表情。 三、请在正确的读音下画“——”。

1.曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，

才能做得称 (chèn chēng)心如意。

2.老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指

导下，动手调(tiáo diào)色，我画了两只很热的红马。 3.我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。 四、给加点字选择正确的读音，打“√”。

1. 端详(yáng xiáng) 削皮(xuē xiāo) 糟糕(zāo cáo) ．．．2.我发(fā fà) 现妈妈的头上有几根白发(fā fà) 。 ．．3.早上，我迎着朝(cháo zhāo) 阳朝(cháo zhāo) 学校走去。 ．．4.活动结(jiē jié) 束后，爸爸重(chóng zhòng) 新给我买了个书包。 ．．五、看拼音，写汉字。

chēnɡ zhù dǐ chuán rán （ ）象 （ ）子 到（ ） 上 （ ） （ ）后

fú jiǎnɡ bào ná 一（ ）画 评（ ） （ ）纸 （ ）走

fēnɡ xìn jīn zhī yuán zhū bǐ diàn dēnɡ 一（ ） （ ）天 一（ ） （ ）

专项练习二（词语）

一、比一比，组词。

团（ ） 完（ ） 期（ ） 结（ ） 圆（ ） 玩（ ） 旗（ ） 洁（ ） 止（ ） 重（ ） 议（ ） 砍（ ）正（ ） 量（ ） 蚁（ ） 吹（ ） 详（ ） 脏（ ） 拼（ ）

样（ ） 庄（ ） 并（ ） 二、辨字组词。



住（ ）岁（柱（ ）  ）低（ 

多（ ） ）

底（ ） 

候（ ）课（ 

猴（ ）  ）



棵（ ） 三、加偏旁成新字并组词。

共____( ) ____( ) 才____( )____( 丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( 四、填合适的词语。

一头( ) 一艘( ) 一杆( 一条( ) 一棵( ) 一朵( 一匹( ) 一幅( ) 一封( 五、一字组多词。

老 ( ) ( ) ( ) 级 ( ) ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) ( ) 句 ( ) ( ) ( ) 六、 照样子，填一填。(

( 大大 ) 的眼睛 ( ) 的眼睛 ( ) ) ) ) ) )

的眼睛( 火红 ) 的太阳 ( ) 的太阳 ( ) 的太阳 ( 美妙 ) 的歌声 ( ) 的歌声 ( ) 的歌声 七、 将下列四字词语补充完整，并完成练习。

( ) ( ) 柳绿 ( ) ( ) 争艳

含苞( ) ( ) ( ) 色满( )

八、选字填空，再在方框中填上恰当的内容。

弹 荡 下 捏 铃声响，下课了，课外活动真热闹。 ( ) 钢琴，( ) 围棋， ( ) 泥人，( ) 秋千…… 活动丰富又有趣，小朋友们真快乐！

专项练习三（句子）

一、给下面的句子加上标点。

1．怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问

2．玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸又在催他了 二、用下列词语写句子。 1．……才……

2．……到底……

三、联系生活中的发现，补充句子。

(1)十五的月亮又__________又__________，像___________。 (2)妹妹一边__________________，一边__________________。 四、按要求写句子。

1.讲故事 睡梦中 妈妈 好像 在 给我(连字词成句并加上标点) ______________________________________________________ 2.他把椅子碰倒了。(改成“被”字句)

________________________________________________________ 3.们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” ．．．．(用加点词写句子)

_________________________________________________________

专项练习四（段落与积累）

一、根据课本内容填一填。

1.书籍是_____________________________的阶梯。——高尔基 2.路人借问_____________________，_____________________。 3.“含________欲________、________争艳、花________柳

________、春色________”都是描写________的词语。 4. 通过本单元的学习，我认识了____________的曹冲，____________的露西， ____________的王二小。

5.《玲玲的画》让我懂得了：_____________________________。 6.“蓬头稚子学垂纶，___________________。路人借问遥招手，________________。”这首诗表达了作者___________对___________的喜爱之情。 二、写话。

我想对课文中的爸爸说：“ 。” 三、说一说，自己把坏事变好事的经历。