蒋炎娟老师执教的这节一年级音乐课数鸭子课堂气氛生动活泼，学生们掌握的很好。对于新任教师这是一节比较优秀的音乐了。
首先教师教态富有感染力和亲和力，举止从容、态度热情。教师的语言准确清楚、说普通话、精当简练，生动形象有启发性，语调高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，富有变化。善于启发引导幼儿资助探究发现问题。能熟练运用教具，知识、能力、情感目标达成。
其次学生学习的过程很主动，积极的投入到歌曲的学习中，而且对于音乐知识和歌曲的表达都很扎实！
问题主要有：
第一点主要是没有对学生的声音进行修饰，没有引导学生去修饰自己的声音，可以通过做示范打比方来引导学生让自己的声音更自然。
第二点主要是律动创编过程，教师做的太多了应当把机会还给学生给他们时间让他们去创编。
其实活动中程教师始末都应当作为一个观察者、撑持者、引导者的角色来引导学生自己下手操作发现问题、处理完成问题。在活动中程教师测验考试让学生自己推测预设，这一点很重要。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容