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数学新课标实践:核心素养导向下的作业设计获奖作品(四上)

来源:星星旅游
数学新课标实践:核心素养导向下的作业设计获奖作品(四上)

一、单元分析 本单元是小学生学习整数除法的最后阶段,它是在学生学习了多位数乘两位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的。学生在学习除数是一位数的笔算除法时,已经掌握了除法的基本方法,如除的顺序、商的书写位置、余数必须比除数小等。除数是两位数的除法的计算原理与除数是一位数的除法相同,只是试商的难度加大。本单元主要内容有口算除法和笔算除法,学习该内容的关键是引导学生掌握试商的方法,这也是本单元的教学难点,编排时注重层次性,通过阶段式的总结性结论展现计算的思路,使学生经历探索、发现、总结计算方法的过程,培养学生灵活解决问题的意识和能力。

二、单元目标

三、单元素养作业设计与说明

四、参考答案

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