中小学幼儿园教师师德失范行为处理办法

为加强师德师风建设，规范教师职业行为，保障学生、家长的合法权益，根据《中华人民共和国教师法》、《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范，制定本办法。

一、适用范围

本办法适用于全国中小学、幼儿园教师。 二、师德失范行为负面清单 （一）政治纪律方面

1. 散布、传播违反国家法律法规和的信息； 2. 参与、支持、参与非法组织或活动；

3. 发表、传播违背社会主义核心价值观的言论。 （二）教育教学方面

1. 歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生； 2. 未完成教育教学任务，敷衍塞责； 3. 泄露、剽窃或侵犯他人知识产权；

4. 未经批准，私自组织或参与有偿补课、兼职等

（三）教师形象方面

1. 着装不雅，言行不端，有损教师形象；2. 涉足、色情等不良场所； 3. 违公德，损害公共利益。 （四）管理纪律方面

1. 违反学校管理制度，不服从管理； 2. 滥用职权，谋取私利；

3. 泄露学生隐私，损害学生权益。 三、处理办法 （一）处分

活动。 1. 警告：适用于轻微失范行为，期限为6个月； 2. 记过：适用于较严重失范行为，期限为12个月； 3. 降低岗位等级或撤职：适用于严重失范行为，根据情节轻重，可降级或撤职；

4. 开除：适用于情节极其严重，或屡教不改的失范行为。

（二）其他处理

1. 批评教育：适用于初次失范行为，或情节较轻的行为；

2. 诫勉谈话：适用于较严重的失范行为，要求教师限期整改；

3. 责令检查：适用于严重失范行为，要求教师提交书面检查；

4. 通报批评：适用于影响恶劣的失范行为，在一定范围内进行通报；

5. 取消资格：适用于失范行为，取消教师在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格；

6. 撤销教师资格、清除出教师队伍：适用于情节极其严重，或屡教不改的失范行为。

四、处理程序

1. 学生、家长、学校或其他组织发现教师有失范行为，可以向教育行政部门举报；

2. 教育行政部门收到举报后，应当及时进行调查核实；

3. 经调查核实，确有失范行为的，教育行政部门应当依法依规进行处理；

4. 对处理结果不服的，教师可以向上级教育行政部门申诉。

五、结果运用

1. 教师的失范行为记录在案，作为考核、晋升、聘任、奖惩的依据；

2. 对严重失范行为，教育行政部门应当予以通报，并纳入社会信用体系；

3. 对失范行为处理结果，应当向学生、家长和社会公开。

六、问责机制

1. 对不履行或不正确履行师德师风建设管理职责的学校、幼儿园举办者及教育主管部门，依法依规进行问责；

2. 对涉嫌违法违纪的失范行为，移送有关部门依法处理。

本办法自发布之日起施行。