作者机构： 山丹县老军中心小学,甘肃山丹734100出版物刊名： 甘肃教育页码： 26-26页年卷期： 2018年 第2期
主题词： 小学教育;学校管理;制度;问题;对策
摘要：小学阶段是一个人学习的开端，因此具有非常重要的作用，学校在学生在校期间进行规范化管理对学生的进步有积极意义。随着课程改革不断深化与发展，传统的小学管理模式已不相适应，因此学校领导以及相关负责人必须提高重视程度，在原有的基础上更新观念，与时俱进实现对学校管理的完善与优化，将信息化作为一个重要手段对小学学校管理的规范化进行保障。
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