五年级英语期中线上测试试卷分析

西山咀小学 卢佳

本次试卷难易适中，大部分都是基础题。五年一班及格率59.4%，优秀率27%，平均分61分。五年二班及格率70%，优秀率32%，平均分65分。本次成绩相对于第一次月考来说成下降趋势。

试卷中存在的问题：

第二大题丢分严重，主要表现为学生审题不不认真，出现大分值丢分，需要加强学生审题练习！单选题基础知识不扎实，单词不过关，句型掌握的不好。根据图片提示完成句子，这道题丢分也比较严重。主要表现为学生对句型的不理解，以及老师上课所讲的同学没有及时的消化。课后这部分应该作为重点辅导。连词成句题多为平时练习的句子，但是基础较弱的同学丢分较多，有的同学马虎，有的同学是句型掌握不牢固。补全对话题，部分同学对基础知识掌握不牢固。知识点易混淆。阅读理解题丢分原因为不细心马虎。

由于是网课教学，效果相比在校教学也是差一些，网课中也存在一些小问题：

1、学生的一对一辅导问题。 2、学生学习自主性的提高。 3、测试成绩存在不真实性。

4、对于极个别学生在家不认真学习，已经和父母反复沟通但是仍无效果。

5、学生对考试的不重视性。

改进方法：

1、加强对学生在家学习的学习态度，多跟家长沟通，考试后及时和家长反馈学生的学习状态。

2、课上做到多提问，采用提问小组方式，英语课多以读为主，但是一个问题又不能做到提问到每一个学生，这样课堂秩序会乱，所以我利用在学校的学习小组方式，上课时提问或要求读单词时，点名组长，那么这一组的同学都要回答问题。一堂课下来大部分同学都能提问到，这样既节省老师一个个点名时间，课堂秩序也井然有序，同时每个小组都包含了优中差三个层次学生，老师也能及时的了解各个层次学生的学习状况，砸实学生的基础知识。

3、作业布置方面，适当分层布置作业，针对后进生可简单布置基础作业，优等生布置一些拔高练习。

4、课后辅导方面，我单独成立了一个英语小群，里面是一些基础较差的学生，每天课后，我都会将当天的课文分解开在群里朗读讲解一遍，方便后进生跟读学习，同时检查完当天作业后，会把作业出现错误的同学的作业反馈回去，并进行讲解。

我们英语教研组的老师们仍正在积极讨论各种适用于学生的网络学习方法，及时总结经验，相互交流心得，所有人的目的都是为了学生打好学习基础，真正做到在家学和在校学取得同样的效果！