五年级质量分析

荔城区岱峰中心 汀峰 小学 五 年级 英语 科期末考试质量

分析表

（2016-2017学年度下学期）

学校（盖章）： 2017年 6 月27 日

学生 人数 各分 数段 人数 题次 一听力部分 17 100 参加考 试人数 99 / / 90 85 3 17 84 / 80 4 总分 1190 79 / 70 6 69 / 60 3 平均 分 59 / 50 1 70 49 / 40 及格率 40 以下 94% 最 高 分 优秀 率 最 低 分 0% 备注 题目 正确 主要错误类型及其原因 名称 率% 一选 ( ) 4 A thirty B thirsty C third 择你90 ( )5A date B late C that 所到 这些题目学生基础不扎实的，容易误选。希望学生能够自己辨音，平常多的单 输入，才能更好的输出。 词 四听 （ ）1A yes I do 音， B Wed love to 将正 学生对would you like to do? 的回答 Yes I d love to 这个句型不熟悉。 确答90 句序 号写 在答 1

案里 L M N O f g h i j 笔试按字 很多同学错的原因是大小写不分 ，这是那些上课不认真听的同学。考前部分 母表 必须认真提醒。 顺序 写出85 相邻 的单 Make -- makeing 正确应该是 making 词 Swim ---swimming 正确应该是 swimming 说明现在进行时的变化规则学生还不熟。 三写90 一写 drink some water 喝些水 四选 stand under the tree 站在树下 择正 学生词选对了，却不知道它的意思。 确的 动词 补充85 完整 I am going to take ___ English book with me A a B an 这道题考查不定冠词的用法 。学生对a an 的用法还不熟。 8 yesterday I ___chess with my friend 七选 A played B playing 择填 学生对过去时不懂的用， yesterday 是过去的时间，学生却不懂，上课还空 须灌输。 ( )Ding ding is eleven 这道题目很多同学选对，受了I m eleven . 这个I 并不是 dingding 说明八 85 学生没读懂 阅读 短文 2

题次 题目 名称 正确率% 主 要 错 误 类 型 及 其 原 因 今 后 应 采 取 哪 些 补 救 措 施 ，根据它的特点与学生的年龄特征，学习风格与兴趣爱好，选择了一些教学方法，如情景教学法、游戏法、歌曲法、表演法、交际法等等。另外，在教学中，我特别注重为学生创设单元学习的大情境，让学生在语言情境中进行单词、句型乃至段落学习，在完成新知识的教学后，根据教学计划安排，组织学生进行系统地小学英语阶段英语学科的复习。 说明： 1、本表按年级（1-6年级）分别填写，一式2份，用A4纸打印，1份学校留底，1份于7月1日前送中心小学教研组，电子版按校发送教导处邮箱汇总。 2、语文科优秀率为85分以上，数学科优秀率为90分以上。