第七单元 达标测试卷
一、基础达标。(46分)
1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。(3分)
可怜(lián lán) 竹竿(gān gǎn) 抹布(mā mǒ) ．．．颈项(jǐn jǐng) 趴着(bā pā) 吆喝(hè hē) ．．．2．看拼音，写字词。(10分)
3．照样子变一变，再组词。(8分)
例：亭→停(停止)
曼→____( ) 只→____( ) 元→____( ) 子→____( ) 娃→蛙(青蛙)
跟→____( ) 棋→____( ) 寓→____( ) 咚→____( )
4．查字典填空。(5分)
(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有__画，我还会写带有这个偏旁的字____、_____。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是___和____，可分
别组词为_____、_____。
5．给句中带点字选择正确的解释。(4分)
【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。④捏造。 (1)妈妈是一家出版社的编辑。( ) ．(2)这都是小明瞎编的，我们不能相信。( ) ．(3)蜘蛛的口罩编织店开业了。( ) ．(4)舞蹈的编排很有创意。( ) ．
6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。(4分)
(1)感到很吃惊。( )
(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。( ) (3)仔细地看。( ) (4)自己对自己说话。( ) 7．照样子，填一填。(6分)
例：急得( 团团转 )
热得( ) 痛得( ) 笑得( )
酸得( ) 累得( ) 看得( ) 8．应用什么语气读？请连一连。(3分)
9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。
(3分)
(1)趴在一片叶子上。 ( ) (2)大象把大耳朵一扇。 ( ) (3)蜘蛛的招牌上写着。 ( ) 二、教材回顾。(9分)
1．大象有一对大耳朵，像______似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、
小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“___________________________。”从这个故事中，我懂得了一个道理：____________________________________________。 2．蜘蛛开店了！谁来买商品了？连一连。
3．见善则迁，_________。
人谁无过？_________，善莫大焉。
_________，闻善则拜。 三、主题探究。(5分)
张小家有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛，眼睛下方有两撮黑毛，十分可爱。可是前不久，这只小猫不见了，张小家可着急了，我们来帮他写一张寻猫启事，帮助张小家把猫找回来吧。
四、阅读拓展。(15分) (一)课内阅读。(9分)
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看__C__，听__A__。你可以在水里__D__，躺在草地上__B__。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1．把正确答案的序号填在短文的横线上。(2分) A．小鸟在树上唱歌 B．晒太阳 C．蝴蝶在花丛中飞舞 D．尽情游泳
2．青蛙的泥塘，有____，有____，有____，有____，所以青蛙决定
________________。(5分)
3．请为青蛙的泥塘写一句广告语。(2分)
_______________________________________________________ (二)课外阅读。(6分)
晒被子
天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。
花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞。
花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。 “一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”
1．大个子熊为什么心情很糟糕？用“____”在文中画出来。(2分) 2．花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？( )(2分) A．因为他想找个理由让大个子熊晒被子。 B．因为他没拿好茶杯。
3．花狗真是个_____________的孩子。(2分) 五、写话展示。(25分)
你喜欢小动物吗？选择自己最喜欢的小动物写一写。 参考答案：
第七单元达标测试卷
一、1.lián gān mā jǐng pā hè 2．(1)抽 纺织 编织 (2)扇 慢慢 扇 (3)决定 商店 (4)卖 搬
3．示例：慢 慢慢 织 织布 完 完全 籽 花籽 根 根本 期 日期 遇 遇见 终 终于 4．(1)半包围 疒 七 示例：疼 病 (2)亻 dǎo dào 示例：倒下 倒立 5．(1)③ (2)④ (3)① (4)② 6．(1)惊讶 (2)羡慕 (3)端详 (4)自言自语
7．示例：直冒汗 哇哇叫 弯了腰 直咧嘴 直喘气 很仔细
8.9．(2)√
二、1.扇子 人家是人家，我是我 别人说的不一定就是最好的，只
有适合自己的才是最好的
2．
3．有过则改 过而能改 闻过则喜
三、示例：我家丢失了一只小猫，名叫咪咪，她有一身雪白的皮毛，
黄色的眼睛下方有两撮黑毛，如果哪位好心人发现了，请通知我。联系电话：×××××××
联系人：张小家 ×年×月×日
四、(一)1.C A D B
2．树 花 草 水塘 不卖泥塘了 3．示例：想参观最美泥塘，就来青蛙泥塘。 (二)1.因为他夜里尿床了。 2．A
3．既有爱心又聪明 五、例文：
我喜欢的小动物是一只小狗。它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；尾巴短短的，很可爱。
每当我去上学，它总会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
第七单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营。（53分）
1. 选出注音完全正确的一组（ ）（2分）
A.牌（pái） 缺（qüē） 挺（tǐn） B.昆（kūn）竭（jié） 律（lù） C.罩（zhào） 寞（mù） 蹲（dūn） D.耷（dā） 竖（shù） 烦（fán） 2. 读拼音，写词语。（8分）
3. 用“√”选择加点字正确的读音。（8分）
（1）放学后，小刚用扫（sǎo sào）帚把地面仔细扫（sǎo sào）．．
了一遍。
（2）露头的小草好似（sì shì）刚睡醒的孩子，叶片上的露水像晶．
莹的珍珠似（sì shì）的。 ．
（3）晚上，我用扇（shān shàn）子给妈妈扇（shān shàn）风。 ．．（4）尽（jǐn jìn）管大家都说这件事不可能完成，但他还是尽（jǐn ．．
jìn）力在做。
4. 比一比，选字组词。（9分）
[跟 根] （ ）随 树（ ） （ ）本 [换 唤] 呼（ ） 交（ ） 更（ ）
[坡 破] 高（ ） （ ）坏 （ ）旧 5. 连一连。（6分）
6. 把下面的词语或俗语补充完整，并完成练习。（12分） （ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ） （ ）（ ）斑斓 笨（ ）笨（ ） （ ）（ ）隔绝 九（ ）二（ ）之力 是“ABCC式”的词语，我还能写出两个这样的词语： 、 ； 是“ABAC式”的词语，这样的词语还有： 、 。 7. 根据要求改写句子。（8分）
（1）大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用加点词造句） ．．．
___________________________________________________
（2）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）
_________________________________________________________二、 综合展示厅。（8分）
8.《月亮姑娘做衣裳》的故事真有趣。我知道月亮姑娘到现在还没有穿上合适的衣裳是因为 。我还能把她的变化按顺序排列起来 。（填序号）（4分） ①像把镰刀 ②像只核桃 ③像眉毛
9.如果可以养一只小动物，你想养什么呢？写一写你的理由。（4分） _________________________________________________________
三、课本直通车。（13分）
10. 惊春 ，夏满芒夏 。 寒霜降， 小大寒。（5分）
11. 学了课文《小毛虫》之后，我知道小毛虫的变化顺序是（ ）（2分）
A.小毛虫→蝴蝶→茧 B.小毛虫→茧→蝴蝶 C.茧→小毛虫→蝴蝶
12. 根据课文内容，判断正（√）误（×）。（6分）
（1）学了《大象的耳朵》，我们知道大象的耳朵耷拉着是为了防
止小虫子飞进去。（ ）
（2）《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛卖给了蜈蚣鞋子。（ ） （3）青蛙听取大家的建议，在泥塘边栽树、种花、引水、修路、
盖房，最后把泥塘改造得特别好，他却不舍得卖了。（ ）
四、阅读检阅台。（11分）
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。 13. 小麻雀分别向 、 、 和 拜师求学。（4分） 14.“小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会”，是因为 。（2分）
15. 我觉得小麻雀是一只 的麻雀。（2分） 16. 你准备怎样学本领？（3分）
_________________________________________________________
五、习作百花园。（15分）
17. 仔细看图，想象这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段
通顺的话写下来。
第七单元达标检测卷
一、1.D
2．商店 星期 最后 决定 买卖 遇到 泉水 纺织 3．(1)sào√ sǎo√ (2)sì√ shì√ (3)shàn√ shān√ (4)jǐn√ jìn√ 4．跟 根 根 唤 换 换 坡 破 破
5．
6．生 机 心 力 色 彩 手 脚 与 世 牛 虎 生机勃勃 白发苍苍 金光闪闪 笨手笨脚 自由自在 人山人海
7．(1)大象的腿像四根柱子似的竖立着。 (2)青蛙想：这么好的地方不能卖掉。
二、8.月亮姑娘每天都在变化 ③①②
9．示例：我想养一只鹦鹉，因为我想教会它说话。 三、10.春雨 清谷天 暑相连 秋处露秋 冬雪雪冬
11．B
12．(1)√ (2)× (3)√ 四、13.老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟
14．小麻雀怕累，不能吃苦 15．怕苦怕累
16．示例：不怕困难，勤学苦练。
五、17.思路导航：在写作的时候，想象一下地点会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
第七单元基础达标卷
一、汉字小帮手(46分)
1．选择正确的拼音连一连。(7分)
2．读一读，把正确序号写在横线上，并填空。(11分)
禾：____ 火：____ 车：____ 木：____
我发现“禾”字变成偏旁，最后一笔捺变成了____，书写时要注意。我知道“树”和“根”的偏旁是_____，说明它们和_______有关。
3．汉字分析，我能行。(8分)
(1)“兔”字在写的时候，最后一笔点不要漏掉，不要写成“免”，我会写和兔有关的一个成语：________。
(2)“商”字里面的部分是“八＋口”，不要写成“十＋口”，可以组词：________。
(3)把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。
4．写出带有下列偏旁的字，并组词。(12分)
（ ） （ ） （ ）辶 虫 石 （ ） （ ） （ ）
5．选择恰当的音节填空。(8分)
(1)爸爸倒( )车时一不小心撞倒( )了路边的小树。(dǎo dào) ．．(2)奶奶拿着扇( )子给我扇( )风。(shān shàn) ．．二、词语一点通(46分) 1．看拼音，写词语。(16分)
2．照例子，写词语。(9分)
(卖)口罩(动词) ( )玻璃 ( )垃圾 ( )桌椅 买卖(反义词) ________ ________ ________ 寂寞(偏旁相同) ________ ________ ________ 3．生字开花。(12分)
4．在括号里填上合适的词。(9分)
慢慢地( ) ( )的目光 亲切地( )
慢慢地( ) ( )的目光 亲切的( ) 三、句子助力车(8分)
1．连词成句，别忘了加上标点符号。(4分)
(1)竖起来 怎么 耳朵 呢 才能 让 __________________ (2)开 决定 商店 蜘蛛 一家 _______________________ 2．照样子改写句子。(4分)
例：他把画上的房子擦去了。画上的房子被他擦去了。 (1)大象用竹竿把耳朵撑起来。
_____________________________________________________ (2)青蛙把水引到池塘里来。
_____________________________________________________
第七单元基础达标卷
一、1.
2．①⑥ ②⑤ ③⑦ ④⑧ 点 木 树木
3．(1)示例：兔死狐悲 (2)示例：商人 (3)兔 商
4．示例：过 过去
蛙 青蛙
破 破坏
遇 相遇
蚂 蚂蚁
砍 砍树 5．(1)dào dǎo (2)shàn shān
二、1. 纺织 消失 商店 终于 青蛙 痛苦 决定 日期
2．示例：擦 收 摆 进退 古今 早晚 蜘蛛 灿烂3．示例：慢车 快慢 慢慢 慢性 期末 期限 短期 期间 抽风 抽屉 抽纸 抽出
4．示例：散步 新奇 抚摸 走来 关切 笑容 三、1. (1)怎么才能让耳朵竖起来呢？
(2)蜘蛛决定开一家商店。 2. (1)耳朵被大象用竹竿撑起来。 (2)水被青蛙引到池塘里来。
打扫 第七单元主题训练卷
一、主题感悟(48分) 1.故事里的心事
(1)补充词语，并分类。(12分)
①泪流( )( ) ②捧腹( )( ) ③( )( )大笑 ④破涕( )( ) ⑤( )( )成声 ⑥痛( )流( ) 形容高兴的词：________ 形容悲伤的词：_______ (2)一条_______而又_______的小毛虫要想脱胎换骨，要想羽化成为____________，必须经过自己_________的工作。通过毛虫的羽化，我们懂得了每个人都有自己________的事情，万事万物都有自己的________，不要因为自己不如别人而感到________，要______、充满信心。(16分)
(3)大象有一对大耳朵，像__________。我会选一选，把儿歌补充完整。(8分)
2.故事中的生活
蜘蛛和青蛙当起了售货员。蜘蛛卖____，卖____，卖________，最后________；青蛙卖____，最后__________________。(12分) 二、主题探究(17分)
1．根据意思连线，选择你最喜欢的一种笑，在后面的括号里画一
颗“”。(5分)
2．如果你是小商人，独自一人到街上去卖橘子，你该如何吆喝呢？想一想，试着把下面的句子补充完整。(12分)
瞧一瞧，看一看，来买新鲜的橘子！你看这橘子的形状，_______________。再看这橘子的颜色，_________________。闻一闻味道，___________________。价格__________________。欢迎大家前来选购。 三、主题应用(35分) (一)阅读拓展(15分)
谁愿意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾箱里。
扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心！”
1．老师找同学唱歌，__________抢先唱起来；老师找同学发点心，
小胖猪却边_______边______；老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得____________________。(8分) 2．小刺猬是个怎样的孩子？( )(2分)
A．不爱逞强的孩子。 B．不怕脏不怕累、爱劳动的孩子。 3．你来评评，河马老师偏心吗？为什么？(5分)
_______________________________________________________ (二)主题练笔(20分)
安徒生是著名的童话大师，除了《丑小鸭》，你还读过他写的其他童话故事吗？把你读过的故事选择一个介绍给大家吧。不会写的字，可以用拼音代替。
故事的名字——________________________________________ 故事的内容——________________________________________
第七单元主题训练卷
一、1.(1)满 面 大 笑 哈 哈 为 笑 泣 不 哭 涕
②③④ ①⑤⑥
(2)可怜 笨拙 美丽的蝴蝶 尽心竭力 该做 规律 自卑、
失望 乐观
(3)扇子似的耷拉着 驴 猴子 狗
2．口罩 围巾 袜子 吓得匆忙跑回网上 泥塘 他不再卖泥塘了，决定留下自己住
二、1.
2．示例：一个个圆溜溜的，个头儿赛过小南瓜 青中透黄，新鲜得很 清香扑鼻，咬一口甜掉牙 非常便宜，十元三斤，随便挑
三、(一)1.小黄鹂 发 吃 干干净净 2．B 3．不偏心。因为小刺猬抢着干脏活累活，小黄鹂和小胖猪却只顾自己。
(二)示例：《卖火柴的小女孩》
故事主要讲一个小女孩在欢乐温馨(xīn)的大年夜在街头卖火柴，小女孩没有卖出一根火柴，为了取暖，她只好点燃(rán)手中的火柴。在火柴中，她看到了好吃的烤鹅和暖和的火炉，还有疼爱她的奶奶。最后，小女孩冻死在街头，嘴角挂着微笑。
o第七单元提升练习
一、选择正确的读音,画“√”。
1.主人的热情招待(dāi dài)令客人感到舒(shū sū)心。
2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng jìng)鹿忍着疼痛(tòng téng),匆(cōnɡ wù)忙向森林深处跑去。 二、读拼音,写字词。
三、根据多音字给出的读音组词。
（sì） （shān） 似 扇 （shì） （shàn） 四、在括号里填上恰当的修饰词。
( )的事情 ( )的心情 ( )的小草 ( 五、照样子,写词语。
1.绿茵茵(ABB式词语) 2.笨手笨脚(ABAC式词语) 3.把词语补充完整。
( )( )斑斓 ( )心( )力
)的泪珠 六、按要求写句子。
1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子) ．．
2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)
大象的身子像 。 3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)
放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想: 。
七、按课文内容填空。
1. ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降, 。 2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是 。人家是人家, 。”
3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖 ,但是看到 这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。
4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖 不卖)泥塘了。 八、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái pí)子旁吆(yāo yōu)喝．．起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看 在花丛中飞舞,听 在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(léng lèng)住了,他想:这么．好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
1.给加点字选择正确的读音。 2.在横线上填上恰当的词语。 3.青蛙都吆喝了些什么?
4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!
(二)课外阅读。
三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”
“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!” “你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”
牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”
1.短文共有 个自然段。第 自然段到第 自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分)
2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛 ,另一只蚂蚁认为牛是 ,第三只蚂蚁说牛 。
3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么?
4.这个故事告诉我们什么道理?
九、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!
第七单元提升练习参考答案
一、1.dài shū 2.jǐng tònɡ cōnɡ
二、1.兔 终于安心 2.决定 店 3.织完 商 三、似乎 似的 扇子 扇风 四、伤心 快乐 绿茵茵 大大
五、1.绿油油 红彤彤 2.自由自在 多才多艺 3.色彩 尽竭 六、1.我爱读寓言故事,因为从中可以明白许多道理。
2.一堵墙,又高又大
3.妈妈这么爱我,我一定要好好学习,不辜负妈妈对我的期望 七、1.春雨惊春清谷天 冬雪雪冬小大寒
2.让耳朵耷拉着吧 我是我 3.袜子 蜈蚣 4.不卖
八、(一)1.pái yāo lèng
2.蝴蝶 小鸟 游泳 晒太阳
3. “卖泥塘喽,卖泥塘!”“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你
可以看 在花丛中飞舞,听 在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”
4.这真是一处风景优美,鸟语花香的泥塘! (二)1.6 2 4
2.比茶碗大不了多少 一根弯弯的小橛子 跟它一般大小
3.它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到牛的整
体,就发表议论。
4.告诉我们看问题要全面,不能片面。
九、提示:仔细观察图画,图画中的动物有梅花鹿,狐狸,小兔子,乌龟和蜗牛,注意看清楚小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。
第七单元提升练习
(时间:90分钟 总分:100分)
一、给加点字选择正确的读音,画“”。(3分)
小姑娘的膝(qī xī)盖上放着一本童话书。她正在专心致志地读(dú mài)．．着,边读边抽泣(lì qì),原来她被书中的故事感动了。 ．二、看拼音,写词语。(18分)
shàn zi yù dào bù ān tóu tòng zuì hòu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shāng diàn zhōng yú fǎnɡ zhī xiāo shī （ ）（ ） （ ） （ ）
三、选择正确的字填空。(6分)
决 快 完 玩 期 棋 ( )乐 ( )工 ( )子 ( )定 贪( ) 日( ) 四、根据课文内容把短语补充完整。(5分)
( )地散步 ( )地说 ( )的围巾 ( )的小草 ( )的目光 五、仿写词语。(12分)
例:绿茵茵(ABB式词语)
例:自言自语(ABAC式词语) 六、按要求写句子。(6分)
1.例:蜘蛛看到顾客后,却匆忙跑回网上。(用加点的词语写一句话) ．．
2.例:夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。(仿写比喻句)
七、根据课内积累,填空。(6分)
春雨惊 谷天, 夏 芒夏 相连。 秋处 秋 霜降, 大雪雪冬 寒。 八、课内阅读。(10分)
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。(4分) 纵情—( ) 忽然—( ) 2.现在泥塘变成了什么样子呢?(3分)
3.青蛙为什么不再卖泥塘了?(3分)
九、课外阅读。(14分)
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到哪里去呀?”蜗牛说:“我要到屋顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓突然笑了起来:“哼!你也想爬到屋顶上去吗?不要幻想了吧?你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就转身去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,再也没有找到蜗牛。原来蜗牛已经爬到了屋顶。
1.照样子写词语。(8分) 例:慢慢腾腾(AABB式词语)
2.蚯蚓一觉醒来再也看不到蜗牛是因为( )。(3分) A.蜗牛也回家睡觉了 B.蜗牛从墙上掉下去了 C.蜗牛爬到了屋顶上
3.短文告诉我们的道理是( )。 (3分) A.蚯蚓瞧不起蜗牛 B. 蜗牛爬得很慢
C.做任何事,只有有决心、毅力,才能成功 十、写话。(20分)
每个人在平时难免会犯错误,犯了错误该怎么办呢?你有过犯错的时候吗?你犯了错误之后又是怎么做的呢?请你想一想,写一写吧。题目自拟,不少于150个字。
第七单元提升练习参考答案
一、xī dú qì
二、扇子 遇到 不安 头痛 最后 商店 终于 纺织 消失 三、快 决 完 玩 棋 期
四、慢慢 自言自语 长长 绿茵茵 新奇
五、示例:绿油油 黄澄澄 白茫茫 人山人海 忽隐忽现 忽明忽暗 六、示例:1.听到妈妈的喊声,他匆忙跑回家。 2.中秋,月亮升上了天空,皎洁的,圆圆的,像个大玉盘。 七、春清 满 暑 露 寒 小大 八、1.尽情 突然
2.有树,有花,有草,有水塘。
3.因为他要把这么好的地方留下来自己住。
九、1.示例:来来往往 平平安安 隐隐约约 说说笑笑 2.C 3.C
十、示例:上个星期天,我在家里玩皮球,玩得开心极了。球越拍越高,结果飞到了桌子上,把妈妈最喜欢的那个花瓶砸碎了。我害怕极了,赶紧把碎片收到了垃圾桶里。等妈妈回来,我哭着跟妈妈说了“对不起”。妈妈摸摸我的头,笑着说:“知错能改就是好孩子。”
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容