窦娥冤(一)

《窦娥冤》学案(一) 编写：李娜 审核：高一语文组

寄 语：

存于世间，我们不比他人少什么，上帝对于每个人都是公平的，我们必须相信自己，珍视自己。 【学习目标】

1、了解中国古代戏曲的特点，掌握元杂剧的知识。

2、整体感知课文，了解剧情，改写剧本，写出1—3折的故事梗概。 【学习重点】

掌握元杂剧的知识。 【学习方法】

诵读，合作探究。 【知识链接】 1、元杂剧

①结构：元杂剧一般是四折一本演一完整的故事。 折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用。相当于现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物。

杂剧每折限用同一宫调的若干曲牌组成的一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱（其他角色只有说白），分别称为“末本”或“旦本”。

②角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。

净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。 丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。

此外，还有孛（bó）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（）、徕儿（小厮）。 ③剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。

唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。

科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。如“再跪科”“鼓三通、锣三下科”。

白是“宾白”，是剧中人的说白部分。”宾白又分以下四种：对白：人物对话；独白：

- 1 -

人物自叙；旁白：背过别的人物自叙心理话；带白：唱词中的插话。宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓“曲白相生，方尽剧情之妙”，正说明这一点。 2、关汉卿

关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现在北京市）人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。生卒年不详。他一生“不屑仕进”（[元]朱经《青楼集•序》），生活在底层人民中间。他是当时杂剧界的领袖人物，与当时许多戏曲作家、杂剧演员有着密切联系。元末熊自得《析津志》说他“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠”；明代臧晋叔说他“躬践排场，面敷粉墨。以为我家生活，偶倡优而不辞”；明初贾仲明《录鬼簿》说他是“驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头”，可见他有多方面的艺术才能。他是一位熟悉舞台艺术的戏曲家，既是编剧，又能登台演出。关汉卿在《南吕•一枝花•不伏老》中自述“通五音六律滑熟”，“我也会吟诗，会篆籀，会弹丝，会品竹。我也会唱鹧鸪，舞垂手，会打围，会蹴鞠，会围棋，会双陆”，“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”，可见他的才艺、生活和个性。所作杂剧六十余种，今存十八种，其中有几种是否为关汉卿所作尚有争议；所作套曲十余套，小令五十余首。他的戏曲作品题材广泛，大多暴露了封建统治的黑暗，表现了古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争，人物性格鲜明，结构完整，情节生动，语言本色而精练，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。

关汉卿的作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。其中《窦娥冤》被称为世界十大悲剧之一。关汉卿一生创作的杂剧有六十多种，他是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的戏剧家“戏剧之父”莎士比亚，被称为“中国的莎士比亚”。1958年，世界和平理事会把关汉卿与达•芬奇等同列为世界文化名人。关汉卿的戏剧语言，被称为“本色派之首”。

3、《窦娥冤》剧情简介

《窦娥冤》是作家晚年的作品，它述说了这样一个悲惨的故事：窦娥因其父窦天章无力偿还高利贷而被典押给蔡婆婆做童养媳，不幸成婚后不久，又做了寡妇。流氓恶棍张驴儿父子俩强行闯入窦娥家中，想要分别霸占蔡婆婆和窦娥，窦娥进行了坚决的反抗。张驴儿企图毒死蔡婆婆以达到霸占窦娥的企图，不料却误毒死了自己的父亲。张驴儿竟反诬窦娥“毒死公公”，并以此威逼窦娥成亲。窦娥仍誓死不从，张驴儿便买通官府，将窦娥问成了死罪。三年后，窦天章任肃政廉访使，奉命查核楚州案件。窦娥的鬼魂向父亲申诉了冤屈，窦天章逮获了真凶，案情才昭雪。全剧共四折，本文节选的是前三折，第三折是全剧矛盾冲突的高潮。剧中，窦娥对“天”“地”进行了指责。作者在这里塑造了一个善良正直、至死不屈的妇女形象，表达了当时广大人民对统治者的强烈憎恨。

- 2 -

【学习过程】

一、认读并加音（A级）

楔子( ) 亲眷( ) 杳无音信( ) 盗跖( ) 前合后偃( ) 罪愆( ) 鳏寡( ) 负屈衔冤( ) 古陌( ) 荒阡( ) 苌弘( ) 亢旱( ) 暄( ) 临邛( ) 当垆( ) 变徵( ) 孛老( ) 绣闼( ) 恓惶( ) 桃杌( ) 喝撺( ) 堤防( ) 哥哥行( ) 二、词语解释（A级）

盗跖颜渊 孤身只影 古陌荒歼 杳无音信 衔怨负屈 恓惶 甘霖 错勘 亲眷 争奈 看觑 执料 昏聩 恁的 三、理清戏剧情节，改写剧本。（B级） 1、自读楔子，叙述这部分的大致情节。

2、阅读下面将楔子部分改写成的故事梗概，总结改写方法。

窦娥家居山阳县，知书达理，孝顺父母。她的父亲窦天章，自幼饱读诗书，满腹才学，时运不济，屡试不中，不幸又死了妻子，留下年幼的女儿窦娥。父女相依为命，饥一顿饱一顿，艰难度日。邻舍有位蔡婆婆，年轻守寡，有个独子叫蔡昌宗，母子俩有丈夫留下的产业，靠放债取息过日子。窦天章手头拮据，常向蔡婆婆借贷，到期无力偿还。蔡婆婆并不深究，因为她很喜欢窦娥聪明伶俐，小小年纪便能善解人意，蔡婆婆早已有意聘她为媳。

又逢春试大比之年，窦天章有心进京应试，赚个好前程，却又无处安置女儿。蔡婆婆赶过来劝慰窦天章放心进京，告诉他自己想收养窦娥为媳，从此窦天章所欠债息一笔勾销。窦天章虽然舍不得女儿，但这也是最好的安排了。蔡家是世代书香，为人本分忠厚，女儿住在她家有吃有穿，有人疼爱，日后长大又有了好女婿，当然是再好不过的事情了，也就答应下来。蔡婆婆立即取过他的债据送还，又赠他银两一路花用。窦天章接过债据收下银两，心如刀割，从此就要与女儿长别，为了前途，他也顾不了许多了。 方法总结：

①尊重剧本原来的情节，可以适当增删内容。 ②精彩部分详细描述，其余简笔叙述。

- 3 -

③符合现代汉语的用语习惯，语言要有文采。

四、细读剧本，概括前三折的故事梗概，字数500字以上。（C级） - 4 - 500

- 5 -