人教版八年级上What’s the best movie theater (Section A 2a—2d)学导案

预习+展示+反馈（课时2）

科目 课题 课型 学习 目标 【学习重难点】: 英语 年级 八 授课教师 审核教师 Unit 4 What’s the best movie theater? (Section A 2a—2d) 课时 1课时 1.熟记新单词：worst, cheaply, song, choose, carefully, reporter, fresh, comfortably 2. 识记并运用短语：so far, welcome to, Thanks for=Thank you for 3.能通过听力训练获取细节信息来完成的2a、2b听力任务。 4. 学习巩固形容词、副词最高级的用法。 5. 积极参与课堂，提高听说能力和展示水平。 巩固形容词、副词最高级的用法 1、2a、2b：理解听力要求，并在书本上写出相关句子的中文意义。 2、2c：运用2a、2b中的信息，与对子进行问答对话： 3、2d: ①独学对话，理解意思，把不会读及不会理解的标出来。 ②知识点拨： ●预⑴What do you think about the other stores? 你觉得其它的商店怎么样？ 习：think of =think about 考虑、有……想法或看法，后接名词、代词 或动词-ing形式 （课前完⑵welcome to + 地点 欢迎到某地来 成） ⑶so far 到目前为止 ⑷ But I still don’t really know my way around. 但是仍然真的对路不太熟悉。 课⑸I love watching TV. 我喜欢看电视。 love doing sth =like doing sth=enjoy doing sth 喜欢做某事 堂⑹Thanks for telling me . 谢谢你告诉我。 thanks for = thank you for 后接名词、代词或动词-ing形式 流 程 1、2a、2b： 任务一 ①听录音，完成相应任务，然后对学、群学，并组内展示答案。 ②独学理解原文意思，然后朗读。 达 2、2c：用2a，2b中的信息编对话，然后展示对话。 成 任务二 目 标 任务三 3、2 d： ①对学、群学解决预习中不会读和不会理解的内容，把组内无法解决的内容写到黑板上。 ②听录音，然后朗读对话，并展示对话） 反馈 目标 ●反馈测评： 一、用所给词的正确形式填空。 1、Lucy’s bike is (expensive) than Lily’s . 2、This shop is (good) in his town. 3、Tom is (short) in his class. 4、Who is (tall), you or your brother? 5、Mike is (outgoing) of the three boys. 二、从方框中选择最佳选项完成对话。 A. B. C. D. E. Which is the best movie theater? Why do you think so? The ticket is the cheapest. Yes, sure. It has the biggest screen. 总结反思 A: Do you want to go to the movies? B: 1 A: I want to go to the movies, too. 2 B: I think Town Cinema is. A: 3 B: Because it has the most comfortable seats. A: And what about the tickets? B: 4 A: Anything else? B: 5 在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。 ●我的收获： _____________________________________________ _________ ●我的困惑： _____________________________________ ____________________