作者机构： 郑州大学,升达经贸管理学院,体育部,河南,郑州,451191 郑州大学,升达经贸管理学院,体育部,河南,郑州,451191 郑州大学,升达经贸管理学院,体育部,河南,郑州,451191出版物刊名： 文教资料页码： 187-189页
主题词： 教材评价;结构体系;概念
摘要：本文对中小学<体育与健康>教材编写组编写的体育与健康的思想性、先进型、合理性和实用性等方面作了肯定的评价,并对其系统性、理论性、技能性和逻辑性方面存在的问题进行研究.提出完善本教材的结构体系,必须引入两个相对独立的子系统,提出新的构架.
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