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《咏雪》
一、解释加点的词语
谢太傅寒雪日内集( )，与儿女( )讲论文义( )。俄而．．．．．．．．．．( )雪骤( )，公欣然( )曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差．．．．( )可拟( )。”兄女曰： “未若( )柳絮因( )风起( )。”公大．．．．．笑乐。即公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。 ．二、翻译句子
1.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2.俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 3.“撒盐空中差可拟。”
4.“未若柳絮因风起。” 5.即公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。 三、文中两个以雪为喻句子是什么？你认为哪个更好？为什么？
春雪 (韩愈)
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
四、这首诗的体裁是 ，从内容上看是一首 。
五、这首诗采用的修辞手法有 、 。这样写的好处是： 。 六、请以“雪”为喻造一个句子：
《陈太丘与友期》
（一）
1．解释加点的字。 太丘舍去，去后乃至 （ ）（ ） 与人期行，相委而去 （ ）（ ） ．．．．元方时年七岁（ ） 门外戏（ ） ．．尊君在不 （ ） 待君久不至，已去（ ） ．．友人惭，下车引之（ ） 元方入门不顾（ ） ．．2．翻译下列句子。
1
（1）与人期行，相委而去。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 3．元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？
4．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）
5．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？
6．学习本文，你明白了怎样的道理？
（二）
(乙)魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐， 天又雨，公将焉之。”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？” 乃往，身自罢之。 (司马光《资治通鉴·魏文侯书》)
【注释】①虞(yǘ)人：侍卫。②焉之：到哪里。 1.下面各组加点词语解释正确的一项是（ ）
A.陈太丘与友期行(期待) 魏文侯与虞人期猎(约定) 、 ．．
B.去后乃至(才) ．
C.元方入门不顾(照顾) ．
乃往，身自罢之(于是，就) ．
是日，饮酒乐，天雨(这) ．
D.中不至，太丘舍去(去……地方) 天又雨，公将焉之(下雨) ．．
2．翻译下面句子。
①君与家君期日中。日中不至，则是无信。
___________________________________________________________________________ __ ②虽乐，岂可不一会期哉？________________________________________ 3．(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(4分)
主题:_______________________________________________________________________ _ 感受:_______________________________________________________________________
2
《咏雪》
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
七、这首诗的体裁是 七言绝句 ，从内容上看是一首 咏物诗 。
八、这首诗采用的修辞手法有 拟人 、 比喻 。这样写的好处是： 赋予白雪以人的感情，显得生动活泼。 以“飞花”喻雪，不仅形似，而且生动形象地写出动态美，与春天的景象吻合。
九、请以“雪”为喻造一个句子： ①美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间.（用玉蝴蝶比喻雪） ②雪象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来.（用鹅毛比喻雪）
③满山遍野的雪,就像那仙女头上的白头巾,盖在了大地上.（用白头巾比喻雪） 《陈太丘与友期》 （一）
3．元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？ （6分）
元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的. 1、从信用方面,是父亲友人失约在先. 2、从礼貌方面,是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲.
4．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（1分）
日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.或：言而无信,待人无礼。 5．通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？ 聪明、机智的孩子.评价略,言之有理即可. 6．学习本文，你明白了怎样的道理？（2分）
为人处事,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重.（言之有理即可,答案不求统一） (二) 1.B
2虽然在这里很快乐,但是怎么能不去赴约呢？
3. 为人一定要讲诚信。 （2分） 谈感受。（2分。能围绕诚信谈感想并言之有理、语言通顺即可得满分，其余酌情给分。）
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