建军节活动方案

单元 主题 设计教师 背景 分析 学习 目标 了解建军节，欢庆建军节 单元课时 总课时 1 观音寺镇菜王小学 钱高领 八月一日是中国人民解放军建军节。它来源于中国国内民主主义革命时期中国共产党人领导的南昌起义。 1、了解中国人民解放军的几经演变，由小到大，由弱到强，文明之师的历史。 2、让学生明白我们现在幸福生活的来之不易，激发学生强烈的爱国主义感情。 针对目标1，通过交流讨论，个别发言，使学生了解建军节的来评价 设计 历。 针对目标2，通过小组合作交流，汇报成果等多种方式，使孩子们更多的了解建军节，进一步激发学生的爱国主义情感。 学 与 教 活 动 设 计 （一）、提示课题，提出目标 1、同学们，你们长大后想当什么？你的理想是什么？（请多名同学来说说自己的想法，畅所欲言，活跃气氛） 2、同学们说得实在是太好了，我们这里有很多同学想做科学家，教师，解放军。特别是我们班有这么多男同学想成为一名解放军，那老师想问一下为什么你们都想成为一名解放军呢？（请同学说说自己的想法） 3、你们你知道中国人民解放军是哪一天成立的吗，解放军从成立到现在在不同时期分别叫什么，在各个时期经历了哪些重大的战役，涌现了哪些英雄吗？今天这节课我们就来谈谈解放军的节日-------“八一”建军节。播放2000年天安门阅兵仪式录象激发学生的爱国热情。 （二）、交流反馈，加深认识 1、以播放录象片段展示中国共产党的成立，第一次国民革命战争的失败，到八一南昌起义前的一些历史背景。 2、在国内外形式这样严峻的形势下，中央作出一个重大的决定“武装夺取革命胜利”，发动了八一南昌起义。 下面请同学们自由阅读课文，并思考以下问题,并在组内交流。（允许学生利用课余收集的资料） A、你知道建军节的来历吗？ 1927年8月1日的南昌起义，打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国进入了中国共产党独立领导武装革命的新时期，标志着中国新型的人民军队的诞生。1933年7月，中华苏维埃共和国临时中央政府决定八月一日为中国工农红军（中国人民解放军前身）成立纪念日。从此，8月1日成为中国人民解放军建军节。 1933年8月1日，第一个“八一”建军节庆祝活动在瑞金城南举行。傍晚，苏区军民打着火把，从四面八方朝这里涌来，工农剧社组成的欢迎表演团站在入口处，边舞边唱。庆祝活动分阅兵式和分列式，为防敌机轰炸，决定阅兵式在十七点到十九点半进行完。十七时，阅兵式开始，军乐奏起，礼炮齐鸣，毛泽东、朱德、项英三位领导策马而行，检阅长达六百余米的红军队列，红军指战员以注目礼相迎，欢呼声、口号声响彻云霄。第二项是宣誓。中央革命军事委员会向新成立的红军工人师和少共国际师授军旗，向两个师发出奔赴前线英勇杀敌的战斗命令，工人师和少共国际师组成两块方阵，指战员高举拳头进行宣誓。第三项是授旗授奖。中革军委领导分别给各红军学校授校旗，给红军各团队授战旗，向功勋卓著的红军指挥员颁发红星奖章。中央政府和各党、群团体代表致祝辞，分列式随之开始。红军第二团第五团第三十七团第四十团等方队在一面面战旗引领下阔步通过检阅台，战士们一面高呼着口号、一面向检阅台上的首长行注目礼。长长的受阅队伍从检阅台前整整走了一个多小时。坚定的步伐踏破夜幕，踏碎尘土，踹动着这个令人难忘的夜晚，把“八一”两个大字嵌入史册。 B、 解放军从成立到现在在不同时期分别叫什么，在各个时期经历了哪些重大的战役，涌现了哪些英雄吗？ C、对于当代的解放军你又知道些什么？ D、请你举例说说你知道的解放军英雄有哪些，并用故事的形式介绍给全班同学 （三）、整理材料，激发感情 1、以小组为单位，把收集到的材料以时间段为标准进行整理分析，以表格的形式写出来，并在组间进行交流。（从成立开始共经历了中国工农红军，八路军，新四军，中国人民解放军，各个时期的军服，装备等等） 2、谈谈自己从这些材料当中得到了什么样的启示。 3、你认为中国人民解放军当前的主要任务是什么？在前进的征途上还会碰上什么样的困难，又是怎样去克服呢？ 4、（播放2000年天安门阅兵仪式录象）激发学生的爱国热情，并请同学说说各兵种的名称。 （四）、联系实际，指导实践 1、很多同学都想成为一名解放军战士，但是成为一名优秀的军人必须具有坚强的毅力，必须流血流汗，成为一名真正的男子汉。 2、争做优秀小军人。