中班核酸检测健康教案

活动目标:

1.了解核酸检测的做法与意义。

2.愿意张大嘴巴发出“啊”来配合医生进行检测。 活动准备:希沃课件、幼儿核酸检测演练二维码。 活动过程：

一、出示1～10的挂图。

1、按照省疫情防控领导小组要求，切实保障广大师生身体健康，确保学校安全，近期要对幼儿进行核酸检测。

请小朋友一起来看图片，老师指到哪个东西就请小朋友说说。 2、核酸检测前需要做哪些准备。

小朋友们，不要紧张，不要害怕，老师知道你们都是最勇敢最厉害的小勇士。让我们用开心的笑脸来迎接挑战吧！医生阿姨轻轻用棉签在嘴里转一下，然后我们的小勇士们要和医生阿姨轻轻的说声“谢谢”，做一个既勇敢又礼貌的好孩子。

老师等着你们成功归来！ 二、幼儿讨论

为降低疫情输入传播风险，进一步做好防控工作，保障师生生命安全和身体健康，核酸检测是实现新冠疫情防治的最为重要的措施之一。为确保检测工作的顺利开展，2022年2月22日，彩虹幼儿园开展了“核酸检测”活动。

每班错时、错峰按照5人一组的采样名单间隔1.5米井然有序的进行排队等候，幼儿从西面进，南面通道出，每个点安排专人教职工进行组织疏导和指引，避免人员密集接触，家长和幼儿严格进行：体温检测-手部消毒-5人一组进行检测。每个孩子都很积极的配合医护人员进行检测。小朋友们还没有开始，就张开了小嘴巴，开心的和爸爸妈妈、爷爷奶奶有序的在等候区排着队，大班的哥哥姐姐先进行为中班的弟弟妹妹做了勇敢的榜样，并且真诚的给农场医院的医生说：“谢谢，您辛苦了！”全体教职工及幼儿、在等候区保持安全距离有序排队，在登记区核实信息并依次领取采集试管，在采样检测区进行咽拭子采样，在老师的引导下，家长的积极配合下核酸检测经过两个小时五一农场幼儿园114人，幼儿园140人全部做完核酸检测工作，整个过程井然有序。

3、提供合理的教育“平台”。

老师根据幼儿的年龄特点运用故事和视频的方式，提前为孩子们普及了核酸检测的相关知识，并请幼儿跟老师进行核酸检测演练，从心理到方法为孩子们做好了前期铺垫。

在活动中，教师更多是以一个观察者、支持者的身份，关注幼儿与材料的互动情况，支持、推动幼儿主动学习。

4、幼儿开始游戏（采花）

疫情尚未结束，幼儿园疫情防控工作仍在常态化中，大家继续做好个人防护，减少不必要的外出，避免感染，做到“应检必检”，保障师幼安全。让我们携手同行，一起加油!