活动目标：
1.感受孔雀尾巴的造型美与色彩美。
2.学习用棉签与手指表现出孔雀的羽毛。
活动准备：
1.节假日与父母一起去动物园看看孔雀。
2.查阅有关孔雀的资料，初步了解孔雀，会跳舞蹈《金孔雀》。
3.PPT、颜料、棉签、抹布、报纸。
活动过程：
一、谜语导入：
花冠头上戴，锦袍身上穿，尾巴似扇形，展开人人爱。
请小朋友猜一猜，这是什么动物(谜底是孔雀。)
二、游戏体验：
1
听音乐，学学孔雀跳舞，用肢体去体验、感受孔雀的美。
三、图片体验：
提问：孔雀哪里最漂亮它的尾巴像什么(教案出自：)孔雀尾巴上的羽毛是怎样生长的还有什么样的东西是这样的
四、儿歌体验：
小孔雀，穿花衣，
走来走去好神气，
忽然开了五彩屏，
和我比比谁美丽。
五、绘画体验：
用棉签画出孔雀开屏时尾巴的样子，手指蘸上颜料为孔雀点出五颜六色的羽毛吧!
六、评价展示：
看看好朋友画的孔雀漂亮吗漂亮的话就在星星榜涂上颜色吧!
2
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