幼儿园大班语言《旧书姐姐和新书妹妹》教案模板范文
幼儿园大班语言《旧书姐姐和新书妹妹》教案模板范文.docx
一、活动名称：
《旧书姐姐和新书妹妹》
二、活动目标：
激发幼儿爱书的情感。
培养幼儿整理图书和修补图书的能力。
教育幼儿爱护图书，轻拿轻放，不损坏，不乱扔。学会正确看书，
收拾图书。
三、活动准备：
故事磁带。
新书和破旧的图书若干，胶水，纸条等。
四、活动过程：
n 开始部分：
2听故事，引导幼儿说说故事里发生了什么事？旧书姐姐为什么哭了？新书妹妹为什么不见了？最后是怎样做的？
n 基本部分：
2提出问题。
1．启发幼儿根据旧书姐姐和新书妹妹的对话，说说在日常生活中自己
是怎样做的？以后应该怎样做？
2．再次检查班级的新旧图书，教育幼儿在做错事以后，勇于承认错误，接受批评，并改正错误。让幼儿在做错事以后，勇于承认错误接受批评，
就是好孩子。
3．教师与幼儿一起，边唱歌《小人书不要哭》，边修补上一活动中检
查的被撕坏的图书。
活动延伸：
在日常生活中，教师要提醒幼儿爱惜纸张和书本，看书时要轻翻，不要
乱涂，乱画，不撕书本，轻拿轻放。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容